何時復西歸的前一句古詩是:百川東到海。出自漢代漢樂府創作的一首樂府詩《長歌行》,原文如下:“青青園中葵,朝露待日晞。陽春佈德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲”。
漢樂府是繼《詩經》之後,古代民歌的又一次大彙集,不同於《詩經》的是,它開創了詩歌現實主義的新風。漢樂府民歌中女性題材作品佔重要位置,它用通俗的語言構造貼近生活的作品,由雜言漸趨向五言,採用敘事寫法,刻畫人物細緻入微,創造人物性格鮮明,故事情節較為完整,而且能突出思想內涵著重描繪典型細節,開拓敘事詩發展成熟的新階段,是中國詩史五言詩體發展的一個重要階段。
該詩選自漢樂府的《長歌行》。
漢樂府:初設於秦,是當時“少府”下轄的一個專門管理樂舞演唱教習的機構。漢初,樂府並沒有保留下來。到了漢武帝時,在定郊祭禮樂時重建樂府,它的職責是採集民間歌謠或文人的詩來配樂,以備朝廷祭祀或宴會時演奏之用。它蒐集整理的詩歌,後世就叫“樂府詩”,或簡稱“樂府”。它是繼《詩經》 ...
何時復西歸的上一句詩是百川東到海,出自漢樂府的長歌行,完整的一句是“百川東到海,何時復西歸”含義是百川奔騰著東流到大海,何時才能重新返回西境。《長歌行》是一首中國古典詩歌,屬於漢樂府詩,是勸誡世人惜時奮進的名篇,此詩從整體構思看,主要意思是說時節變換得很快,光陰一去不返,因而勸人要珍惜青年時代,發奮努力。 ...
1、何時復西歸上一句:百川東到海。
2、原文:《長歌行》
【作者】漢樂府 【朝代】漢
青青園中葵,朝露待日晞。
陽春佈德澤,萬物生光輝。
常恐秋節至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時復西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲。
3、翻譯:
園中的葵菜都鬱鬱蔥蔥,晶瑩的朝露陽光下飛昇 ...
百川東到海,何時復西歸的意思:百川奔騰著東流到大海,何時才能重新返回西境。
此詩從“園中葵”說起,再用水流到海不復回打比方,說明光陰如流水,一去不再回。最後勸導人們,要珍惜青春年華,發憤努力,不要等老了再後悔,這首詩借物言理,首先以園中的葵菜作比喻,“青青”喻其生長茂盛。
其實在整個春天的陽光雨露 ...
1、明月何時照我還前一句是春風又綠江南岸,出自《泊船瓜洲》作者:王安石,朝代:宋。
2、原文:京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。
春風又綠江南岸,明月何時照我還?
3、譯文:京口和瓜洲不過一水之遙,鐘山也只隔著幾重青山。溫柔的春風又吹綠了大江南岸,天上的明月呀,你什麼時候才能夠照著我回家呢? ...
1、何時復西歸的復釋義:再次。
2、原文:《長歌行》
【作者】漢樂府 【朝代】漢
青青園中葵,朝露待日晞。
陽春佈德澤,萬物生光輝。
常恐秋節至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時復西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲。
3、譯文:
園中的葵菜都鬱鬱蔥蔥,晶瑩的朝露陽光下飛昇。春 ...
百川東到海,何時復西歸,這句詩出自《長歌行》,《長歌行》是一首中國古典詩歌,屬於漢樂府詩,是勸誡世人惜時奮進的名篇,其主旨體現在結尾兩句,但詩人的思想又不是簡單的表述出來,而是從現實世界中擷取出富有美感的具體形象,寓教於審美之中。
古詩是古代中國詩歌的泛稱,指古代中國人創作的詩歌作品。廣義的古詩包括詩 ...