你是如何看待學生使用電腦的

　　學生使用電腦的利大於弊；電腦是瞭解諮詢、快速掌握多方面知識的重要途徑；使用電腦後，學習的自主、互動，收益會更大；電腦是加強交流的有益工具，能讓學生眼界更寬；電腦帶給我們的弊端也不容忽視，比如沉迷網路遊戲、影響視力等，平時注意控制學生使用電腦情況，這些能可避免，不能因噎廢食。

　　1、幹部隊伍的建設。社團幹部隊伍的素質直接影響到整個社團的建設與發展，高素質的幹部除了能完成日常的工作外，還要具備良好的團結協作能力、溝通表達能力、以及神聖的責任感和使命感，對社團幹部的選用要以鍛鍊學生的辦事、溝通、表達能力真正有利於社團發展為原則;

　　2、開展高質量、有特色、有影響的活動;

　　3、處理好學校各級領導關係。保持好與學生科的，及時知道、瞭解學生的工作動向，結合學院學生工作重心和整體思路根據自身實際開展相應的活動，為學院建設奉獻力量;

　　4、保持校社團聯合會、校團委的，爭取最大活動優勢。協調好團委、學生會關係，特別是在時間和精力上做好協調,在目前，能和團委學生會聯合舉辦的活動儘量一起舉辦，節省活動成本;

　　5、加強和各班的學生幹部，首先爭取他們最大支援。積極與相關企事業單位，爭取廣泛的支援。

　　1、作業系統不一樣，電腦的作業系統是windows作業系統和Linux操作狀態，手機的作業系統是安卓和IOS系統；

　　2、螢幕大小不一樣，電腦螢幕的主流尺寸是1英7寸、19英寸、22英寸，手機的主流尺寸是4、7英寸和5、5英寸；

　　3、操作方式不一樣，電腦的操作方式主要是滑鼠與鍵盤，手機的操作方式是手指、話筒、攝像頭、感測器；

　　4、優缺點不一樣，電腦的優點是螢幕大、編輯文件方便、可以編輯影片、看電影效果好，缺點是不宜攜帶、容易宕機、容易卡頓。手機的優點是打電話、發信息、攜帶方便、操作簡單、支付快捷，缺點是編輯文件不方便、螢幕太小。