你是怎樣對孩子進行成就教育的

　　1、最重要的是家長的言傳身教，孩子的行為很多都是父母那的反映。家長的品行端正，耳濡目染出來的孩子肯定是端正的。

　　2、正向的鼓勵要好於管教。好孩子都是誇出來的，要讓孩子對他做的事情感到有成就感，這樣能有利於培養他的自信。

　　3、要用於管教，及時管教。對於孩子不好的行為要及時糾正。糾正絕對不是帶著情緒去打罵孩子。而是給他定規矩，講究原則，讓他知道什麼不該做，做了有什麼後果。管教他不是為他不犯錯誤，而是讓他知道要為自己的行為承擔責任。

　　1、及時向孩子提出理想要求。比如，中學時期的孩子已積累了一定的文化知識，個性逐步得到發展，興趣愛好也已產生，這時家長應該從他們的愛好和感受出發，多考慮起個性的發展，幫助他們樹立帶有職業性質的理想。

　　2、對孩子進行正確引導。家長要有意識地把信仰的引導提到教育日程，用科學的信仰幫助孩子從職業理想過渡到正確的社會理想。

　　3、重視理想的個體差異。教育孩子既要樹立遠大的理想，又要把遠大的理想建立在現實的基礎上，培養孩子正確的理想觀和人生觀。比如孩子的理想只求實惠，家長就要明確提出健康的理想目標，引導孩子樹立正確的理想。

　　4、利用感情因素培養孩子的理想。孩子正處於青春期，是情趣、情感最豐富多彩的時候，家長要緊緊抓住這一特點，運用情感因素來做好理想教育，使其在情感的不斷刺激下產生和增強對祖國前途、人類命運的信心。

　　1、言傳身教

　　2、良好的教育成長環境

　　3、抵制一些不良的行為

　　4、培養孩子良好的道德素養

　　5、潛移默化

　　經驗步驟：1言傳身教：首先我們應該做到言傳身教，給孩子一個適當的示範，讓他們跟我們一起成長。

　　2良好的教育成長環境：其次，我們應該給孩子一些良好的教育成長環境，孩子在這樣的環境裡成長更容易成才。

　　3抵制一些不良的行為：我們應該多那些不良的現象和行為有自己的態度，讓孩子感受到。

　　4培養孩子良好的道德素養：我們曾經不太注重孩子的德育教育，而過多的注重學習，應該改變。

　　5潛移默化：培養孩子愛國還應該做到潛移默化，如果我們的做法太過於激進反倒是效果不一定好。