信度效度難度區分度四者的關係

　　信度、效度、難度、區分度四者的關係：

　　1、信度是測量結果的一致性或可信度程度。

　　2、效度是測驗的有效性，即測驗分數能夠代表所要測量的心理特徵的程度或測驗結果達到測驗目的的程度。

　　3、難度是測題的難易程度。

　　4、區分度是專案得分對被試實際水平的區分能力或鑑別能力。信度和效度是衡量一個測驗的質量高低，而難度和區分度是衡量具體的每一個題目的好壞程度。

　　對專案難度的計算，通常有兩種方法：

　　1、用透過率計算難度，當專案以二分法計分（答對得分、答錯不得分）時，難度一般用正確回答專案的人數與參加測驗總人數的比值為指標。

　　2、用專案得分的平均值計算難度。當專案是用連續分數計分時，難度一般用參加測驗的全體學生在該專案的平均分與該專案的滿分的比值為指標。

　　對專案區分度的計算，通常有三種方法：

　　1、積差相關法。當專案和試題總分都採用連續分數計分時，可用積差相關法來計算專案的區分度。用變數X表示學生在某專案上的得分，用變數Y表示學生的測驗總分，其積差相關係數即可代表該專案的區分度值。

　　2、點二列相關。當專案以二分法計分、測驗成績以連續分數表示時，可用點二列相關公式計算區分度。

　　3、用極端分組法計算區分度。是透過比較兩個極端效標組（高分組和低分組）在同一專案上反應的差異來估計專案區分度。

　　區分度是指一個測驗題目能夠在多大程度上區分所要測量的心理品質，反映了測驗題目對心理品質區分的有效性。一個具有良好區分度的題目，在區分被測者時應當是有效的。能透過該專案或是在該專案上得分高的被測者，其對應的品質也較突出；反之，區分度較差的專案就不能有效地鑑別水平高或低的被測者。因此，區分度也叫做專案的效度，並作為評價專案質量、篩選專案的主要依據。