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修辭手法和說明方法

修辭手法和說明方法

  修辭手法:

  修辭手法是為提高表達效果,用於各種文章或應用文的寫作的語言表達方法的集合。修辭手法一共有六十三大類,七十八小類。透過修飾、調整語句,運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。

  說明方法:

  說明方法包括舉例子、分類別、列數字、作比較、摹狀貌、下定義、作引用、作詮釋、畫圖表、打比方、做假設、引資料。恰當地運用說明方法,能提高說明語言的科學性和準確性,使說明物件更生動,讓讀者更明白,更清楚作者的意思,更能增強說服力,有時也能增強讀者的閱讀興趣,更突出主題。

小學常用12種修辭手法和作用

  1、比喻句,就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的作用:對事物的特徵進行描繪或渲染,使事物生動具體,給人留下鮮明深刻的印象;用淺顯的或人們熟悉的事物對深奧難懂的的事物加以說明,便於人們深入理解。

  2、擬人修辭方法,就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。擬人手法的作用:把物件擬人化能使讀者對此物的形態更加了解2.增強文章的文采,使讀者對文章產生興趣和深厚的印象3.最重要的是使物體更加生動形象4.將本體的特點更加清晰明瞭地表現出來。

  3、排比是利用意義相關或相近,結構相同或相似和語氣相同的片語(主、謂、動、賓)或句子並排(三句或三句以上),達到一種加強語勢的效果。把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。排比句的作用:用排比寫人,可將人物刻畫細緻。用排比寫景,可將景物描寫得細緻入微,能收層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。運用排比說理,可將道理說得充分透徹.4.運用排比抒情,節奏和諧,顯得感情洋溢。

  4、誇張,是為了達到某種表達效果的需要,對事物的形象、特徵、作用、程度等方面著意誇大或縮小的修辭方式。加強語氣,強調錶達內容,形象生動,描寫更細膩,優勢還為突出人物性格或事物特點,還有時為強調中心。

  5、對偶?對偶就是用字數相等,結構形式相同,意義對稱的一對短語或句子來表達兩個對稱或相近意思的一種修辭手法。

  6、反覆。根據表達的需要,使同一個詞語或句子一再出現的一種修辭方法.包括連續反覆和間隔反覆。

  7、設問,先提出問題,然後緊接著把自己的看法說出來的修辭方法。可以突出文章的重點,增強語言氣勢,引起讀者注意,發人深思,有助於更好地抒情論理;同時可使行文有波瀾,達到生動、不呆板的效果。

  8、反問,用疑問的形式表達確定的意思,以加強語氣.它的特點是用肯定的語氣表達否定的內容;用否定的語氣表達肯定的內容。增強語言氣勢,可以使確定的意思得到增強,不容置疑,語感強,富有感染力。

  9、借代,借代是不直接說出本體事物的名稱,而借用與本體事物相聯絡的其他事物來代替本體。用相關的事物代替要表達的事物。它強調兩事物間的相關點。

  10、對比,對比是把兩種不同事物或者同一事物的兩個方面,放在一起相互比較的一種辭格。

  11、雙關,利用詞的多義及同音(或音近)條件,有意使語句有雙重意義,言在此而意在彼,就是雙關。雙關可使語言表達得含蓄、幽默、而且能加深語意,給人深刻印象。

  12、引用,引用現成的話(成語、詩句、格言、典故等)來提高語言表達效果,分明引和暗引兩種。使論據確鑿充分,增強說服力,富啟發性,而且語言精練,含蓄典雅。

春中修辭手法和作用

  1、比喻,生動形象地寫出了春的特點;

  2、擬人,將物品賦予人的的思想感情,生動形象的寫出了春優美的景色;

  3、排比,把春的優點放在一起,讓春的特點更生動;

  4、反覆 ,使得文章語言生動形象,親切自然,給讀者以美的享受。


修辭手法是表達方法

  修辭手法是一種表達方法,修辭手法是為提高表達效果,用於各種文章或應用文的寫作的語言表達方法的集合,表達方法是表述特定內容所使用的特定語言方法與手段,是文章構成的一種形式要素,表達方法隨語言表達的產生髮展而逐步形成,中文中常見的五種表達方式有描寫、記敘、說明、議論和抒情。 ...

修辭方法修辭手法有什麼不同

  修辭方法和修辭手法沒有什麼不同,修辭手法就是修辭方法。修辭手法是為提高表達效果,用於各種文章或應用文,在語言寫作時表達方法的集合。修辭手法一共有63大類,79小類。透過修飾、調整語句,運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。 ...

說明方法修辭手法有什麼不同

  說明方法,是專用於說明文的,使說明物件更清楚明白,是隻有在說明文裡才出現的,常見的有打比方、舉例子、下定義、分類別、列數字、作比較,等等。修辭手法,是一種特殊的、異於常規的寫作手法,以達到某種特殊的效果,可以在任何文體中出現,常見的有比喻、比擬、誇張、排比、對偶、反覆,反問、設問,等等。   關於說明方法 ...

表達方法修辭手法的區別

  區別如下:   1、表達方式,表達方式亦可稱為表達方法,是作者根據客觀事物和表達思想感情的需要而運用的一種語言表達形式,屬於文章的整體的語言運用形式。常用的表達方式有五種:敘述、描寫、抒情、議論和說明。   2、修辭手法,就是透過修飾、調整語句,運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式和方法。現在用於各 ...

說明方法修辭手法有什麼不同

  說明方法與修辭手法的不同是:   說明方法是用在說明文文體中的,修辭手法則不限文體,屬於通用手法。   說明方法用在說明文中,說明文的語言的要求是科學性、嚴謹性、準確性、真實性、周密性和簡練明確,文學性說明文還要求生動性、形象性,恰當地運用說明方法,能提高說明語言的科學性和準確性,使說明物件更具體、更生動 ...

學鋼琴的手法方法?

  1、學鋼琴的手法:不能折指,不要太僵,譜子上要求的指法是什麼,你就用哪個指頭去按。   2、學鋼琴的方法:   先練習音階或是做一些技巧練習,直到手指靈活。   然後開始練習一些新曲子,先從頭開始讀個一兩頁,雙手慢慢的彈。重複慢慢的彈,   直到逐漸熟練後,再慢慢增加速度直到曲子的速度。在慢慢增加速度的時 ...

關於修飾詞修辭手法的段落

  盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。 一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。 小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。園子裡,田野裡,瞧去,一大片一大片滿是的。   桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花裡 ...