職業生涯規劃書一般包括：1、自我分析，包括職業興趣、職業能力、個人特質、職業價值觀等；2、職業分析，包括家庭環境分析、學校環境分析、社會環境分析、職業環境分析等；3、職業定位，可以透過SWOT分析確定職業目標、職業發展路徑；4、計劃實施方案，包括近期目標、中期目標、長期目標；5、評估調整，即備選方案。
職業生涯規劃書一般包括：1、自我分析，包括職業興趣、職業能力、個人特質、職業價值觀等；2、職業分析，包括家庭環境分析、學校環境分析、社會環境分析、職業環境分析等；3、職業定位，可以透過SWOT分析確定職業目標、職業發展路徑；4、計劃實施方案，包括近期目標、中期目標、長期目標；5、評估調整，即備選方案。
會計職業技能包含以下技能：
1、珠算技能：珠算是以算盤為工具，運用手指撥珠，進行數字運算的一門計算技術。
2、點鈔技能：點鈔是運用手持式或點鈔機進行準確快速清點鈔券的一門技術，會計職業入門的點鈔技能要求是能掌握運用點鈔機點鈔驗鈔的技能，能熟練運用多種點鈔技能和方法。
3、鑑別假鈔技能：假鈔鑑別就是透過看、摸、聽、比、測或藉助儀器準確快速地識別假鈔的一門技術。
4、小鍵盤錄入技能：這是指運用小鍵盤，按照熟練的指法進行電腦數字錄入以及帳表算、傳票算的一門技術。
5、會計實務技能：會計實務技能是會計從業技能體系中的核心技能，會計實務就是準確運用會計準則和會計制度進行記賬、算賬、用賬、報賬的一門技術。
6、會計軟體應用技能：會計軟體應用技能是使用計算機及相關外部裝置和一種會計軟體處理會計工作基本業務的方法和技能。
（1）教育思想素養。良好的教育思想素養，是教師職業素養的核心內容。
（2）職業道德素養。教師的職業道德是教師在從事教育工作中應遵循的行為規範和準則。它是教師道德結構中的主體部分，它在調節教師全部道德品質中起重要作用。
（3）知識素養。教師的主要任務是向學生傳授科學文化知識，促進學生個性全面發展。因此，具有比較淵博合理的知識是教師做好本職工作的一個重要條件。
（4）能力素養。一定的能力素養是進行和完成某種工作所需具備的，教師的能力素養是進行教育活動，完成教育任務的重要保證。
（5）身心素養。教師勞動是一種充滿高度創造性的繁重的腦力勞動，又是一種兼有一定強度的體力勞動，所以教師必須有良好的身心素質做保證。健康良好的身心素質是教師職業素養建立的基礎，其在教師的職業生活中起著十分重要的作用。它可以使教師在工作和生活中保持高昂振奮的精神和輕鬆愉快的心境，從而提高工作效率，保證教育質量。