假如給我三天光明主要內容

　　1、《假如給我三天光明》前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人後的生活。剛開始的海倫對於生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁，常常發脾氣，扔東西。她感覺現實生活中沒有愛等等，她是多麼希望能重新得到光明。在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師——莎莉文老師，這位老師成為了海倫新生活的引導者，使海倫對生活重新充滿了希望，充滿了激情。

　　2、在莎莉文老師耐心的指導下，海倫學會了閱讀，認識了許多的字，也讓她知道了愛，感受到了身邊無處不在的愛。隨著時間的推移，海倫在老師和親人的陪同下，體會到了許多不同的事物，比如：過聖誕節、擁抱海洋、體會秋季和冬天等等。後半部分則介紹了海倫的求學生涯。在海倫的求學生涯中，海倫遇到了許多的困難，但同時她也結識了許多的朋友等等。海倫在學習中，由於她的不屈不撓的精神，她學會了說話，寫作。雖然在這過程中海倫遇到了一些不開心的事情，但她並沒有放棄。她的努力得到了回報，成功實現了她的大學夢想，進入了哈佛大學。

　　3、在她的大學生活中由於生理上的缺陷，在繁重的功課中她非常的吃力，在老師的幫助以及她自己的努力下，最終她以優異的成績大學畢業，還掌握了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語五種語言。但大學畢業後她卻遇到了悲傷的事，比如：慈母的去世。海倫後來還介紹了在生活中遇到的一些偉人，比如：愛迪生、馬克·吐溫等等。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。

　　《假如給我三天光明》 主要內容講述的是一位叫做海倫的聾、 啞、 盲女孩成長的經歷。 整本書分為五章，每章具體概括如下：

　　1、第一章：張開心靈的眼睛，簡要介紹了海倫在家庭教師到來前所度過的一段時光。

　　2、第二章：信心與希望，主要講了讀柏金斯盲人學校到哈佛大學的一段歷程。

　　3、第三章：走出黑暗與寂靜，介紹海倫畢業後的生活狀況以及學習說話的過程。

　　4、第四章：春風化雨莎莉文老師的故事，講述了海倫老師的背景及照顧海倫的艱辛。

　　5、第五章：假如給我三天光明，則與題目對照，講述如果給海倫三天光明，她會怎樣做。

　　1、好詞：偏僻、感慨、百讀不厭、薔薇、茯苓花、慰藉、百鳥啁啾、矇昧、蜷伏、清晰、鍥而不捨、孜孜不倦、堅持不懈、頑強不屈、不屈不撓。

　　2、好句：不一會我又會重新振作起來，因為我鼓勵自己，一個人要想取得不凡的成就，必須要付出比別人更多努力，因為這個世界上沒有捷徑可走。

　　我知道，我的一生都是我的朋友給我的，沒有了他們的鼓勵，沒有了他們的幫助，我不知道自己將走向何方。

　　我沉浸在大海的懷抱中，感受著巨浪的拍打和衝擊，這讓我快樂得幾乎要顫抖了。

　　大海浩浩蕩蕩地向礁石衝過來，那飛濺的浪花向我迎頭潑來，巨浪似乎在不遺餘力地搖撼著整個沙灘，空氣也好像害怕了似的，微微的顫抖起來。