做好一個老師的最基本要求是什麼

　　1、教育必須充滿感情，素質教育，首先是充滿感情的教育，一個受孩子衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的人。離開了情感，一切教育都無從談起，但這種情感，是朋友般平等而真誠的感情；

　　2、把學生當做的朋友，愛學生，就必須善於走進學生的情感世界。而要走進學生的情感世界，首先就必須把學生當做朋友，去感受他們的喜怒哀樂；

　　3、在人格上和學生絕對平等，師生在人格上應是絕對平等的，教師不應自視比學生高人一等。因此，我們對學生的愛，不應是居高臨下的平易近人，而是發自肺腑的對朋友的愛，教師真正的尊嚴，從某種意義上講，並不是個人的主觀感受，而是學生對老師的道德肯定、知識折服和感情依戀。

　　老師的基本條件有：

　　1、基本的專業知識，接受過專業的師範教育。基本的知識儲備是一個教師具備的基礎。

　　2、熱愛教育。一個從內心熱愛教育的人是可以全心全意的投入到教育工作中的，這是教師能夠在教師崗位上有所發展的內動力。

　　3、能從內心關心學生，尊重學生的成長。對於學生的學習成長能夠客觀理性的對待，既關心學生有嚴格要求學生，嚴格要求學生但不苛刻，能夠耐心對待學生的學習和成長中存在的不足。

　　1、平衡膳食。使蛋白質、脂肪、碳水化合物供給量的比例保持1：2：4，不能偏廢。如斷奶後只給幼兒白米粥或白米飯加菜湯，則蛋白質、脂肪供應不足，生長髮育增長遲緩，抗病力降低；如只注意多給肉、蛋、奶類食物，2~3歲小兒仍每日吃4瓶牛奶，則碳水化合物供應不足，往往不能保證能量需要。如很少吃蔬菜、水果，則鈣、鐵等無機鹽和維生素會發生缺乏，故各類食物均應攝取。

　　2、選擇適宜的食物。瘦肉、禽肉、魚、乳、蛋類可交替選用；糧食應粗細搭配；蔬菜應選含維生素A、C和鐵較多的綠色、紅黃色蔬菜；豆製品含蛋白質、鈣、鐵豐富的應多選用；硬果類食物，醃、臘食品儘量避免選用。

　　3、合理烹調。經常變換花樣，麵食可做麵條、花捲、小餛飩、小水餃、小包子等，以提高進食興趣；蔬菜、肉類應切碎燒爛；雞、魚、排骨等帶刺、骨的食物在喂前予以剔除；不要給孩子吃油膩和油煎炸食物。應養成良好的飲食習慣