儒家思想在當代的意義

　　1、在教育方面的意義：孔子非常重視教育，提出了許多重要的教育思想，因材施教、教學相長、學思結合、重視實踐、學仕結合等仍然與現在的教育理念相適應，並對我國教育事業的發展產生了深遠影響；

　　2、在經濟方面的意義：其博施濟眾、依群利己的經營宗旨，以人為本、仁民愛物的經營原則，以義取利、誠信為本的經營道德，好學重教、以智經商的經營特色，以和為貴、和氣生財的經營方法在現代經濟中得到了創造性的應用；

　　3、在政治方面的意義：孔子充滿仁愛精神的“忠恕”之道應當是當今世界各個民族和國家相互尊重、和平共處的中心價值，用孔子一樣對他人充滿善意的目光去看待其他的國家和民族，人類就可以實現“有道”的大同社會。

　　1、儒家思想自產生之日起就頗受矚目，其側重社會取向的價值觀，富有倫理特色的政治觀，追求自我完善的道德觀，在中國封建時代長期成為官方的統治思想。

　　2、儒家思想，在世界觀方面，它是理性的；在人生目的方面，它是功利的；在處理人際關係的態度方面，它是和諧的。凡此都與現代社會的觀念有著相似或相通的地方。所以說，在市場經濟的今天，儒家思想依然有其正面的價值和積極的影響。

　　3、儒家思想是構建社會主義市場經濟倫理不可或缺的重要思想資源，挖掘它的積極面，對市場經濟有著建設性作用，對現代管理也具有重要的借鑑意義。

　　作為一種古代思想，儒家思想畢竟有很多不適於當今社會的地方。從儒家思想自身說來，其創始於奴隸社會末期，形成發展於封建社會，不可避免地打上了極深的階級烙印。先秦儒家主張“有教無類”，“民貴君輕”，卻又堅持“貴賤有序”，維護周朝禮制。三綱五常中不平等的社會地位，北宋程朱理學的“存天理，滅人慾”都不適於現代社會的發展。儒家維護皇權，學習的迂腐與功利都應摒棄。

　　儒家思想的核心就是“禮”，這個“禮”可以高於人命，高於是非，高於律法，凡是合乎“禮”的便對，凡是違背“禮”的就錯。其本質就是將一些本不合理