5歲左右開始學武術好。
5歲兒童柔韌性好。武術對身體的平衡性、協調性、柔韌性的要求較高，所以需要從小開始練習。因為5歲左右的兒童學習能力、接受能力還有可塑性都是最高的。四五歲的孩子開始武術是較佳年齡，因為身體各項能力都達到了較佳階段，這個時候兒童的學習能力是打到較佳的狀態，從簡單的武術動作開始教起，有了一定的基礎之後，再向高難度動作挑戰。
武術是耐力型和力量型的相結合的一項運動，中國武術又講究以柔克剛，張弛有度，所以武術學習不能使用蠻力或者硬力，這和武術的精髓相違背。武術學習是非常消耗體能的，父母要注意兒童營養的補充，加強營養。武術學習也是一種相對危險的運動，如果不小心，或者是錯誤的做法，很容易傷到身體部位，如腰部、背部、踝關節等部位。教練是專業的武術學習者，應該通從教練的安排。
根據孩子不同的學習基礎和個性，學習國畫並沒有一個明確的時間，如果一定要說一個學國畫的合適年齡，那麼建議8、9歲以後再學，那時，孩子對手部肌肉的控制已逐漸發展成熟，對畫物造型也有了一些基礎想法，對寫意也可能有了些微感想，所以更能領悟到國畫的精髓，陶冶情操。學國畫前，建議先學兒童畫打好基礎。
1、根據兒童語言習得規律，三歲是理想的啟蒙年齡，有其他年齡段無法比擬的黃金優勢，好處非常多，首先，全面接觸英語學習的年齡越小，對其口音影響也越小。小孩學英語沒有成人那麼多顧慮，不害怕“丟人”。孩子大了越不敢說越不利於語言學習。所以三歲開始學習英語，發音更有可能類似母語者。發音地道能帶來很多情感優勢，容易受到他人表揚和佩服，從而增加好感，產生極大自信。
2、其次，3-4歲孩子還處於語言發展的關鍵期或敏感期，中文思維沒有那麼強勢，不容易形成“中文柺杖”的現象，即所有外語內容都要藉助中文翻譯，在這個時機開始英語學習，隨著年齡的增長，有利於在孩子的大腦裡直接建立英語思維，形成英語程式化記憶，提高語言實際運用能力。此外，另一大好處是3歲孩子通常還不排斥英語，有很多適合幼兒階段孩子的動畫和讀物，語言簡單重複，即符合語言認知規律，也符合幼兒的認知發展，孩子能夠跟隨相匹配的動畫和讀物一起成長，相比而言，5歲以上的孩子因為中文能力已經比較強了，會開始排斥過於簡單的內容，而學習第二外語又需要從基礎開始，容易產生牴觸情緒。綜上，三歲孩子學英語是非常好的，錯過了這個絕佳的啟蒙階段，後期要付出加倍的努力才能夠趕上這樣理想的學習狀態。
3、從兒歌入手
英語啟蒙教育應從最簡單的入手，不要一上來就整個難的，孩子根本接受不了啊！建議從旋律活潑、歌詞簡單的英文兒歌開始啟蒙，效果會好很多。尤其是配合著歌曲MV，有畫面有音樂還有卡通人物，就像看動畫片一樣，會於無形中誘發孩子學英語的興趣。
4、親子共讀繪本
繪本是下一個階段的啟蒙方式，當孩子對英語興趣越來越濃時，可以給孩子買一些立體繪本，
陪孩子一起閱讀。先跟孩子講述一遍故事情節，然後兩個人進行互動，透過問答的方式鞏固繪本的學習。如果孩子有的地方回答不上來，可以幫助其回答，然後讓孩子跟著重複，鍛鍊孩子的英語思維和發音。
5、自然拼讀法
等孩子到了5 、6歲，就可以學習自然拼讀法了。先學一學26個字母的發音，然後認知子音、母音和字母組合，等學會後，孩子就可以自己拼讀出單詞。