兒童睡前講故事重要的原因:
1、講故事讓孩子學會分享。父母講故事,是分享的過程,分享故事所帶來的喜怒哀樂。
2、講故事有利於提高孩子的理解、表達和書寫的能力。故事反映生活,提供思考空間。兒童的生活經驗有限,透過故事可以豐富他們的生活體驗。幫助孩子對生活經驗進行整理和反省,孕育孩子的品德和氣質。
3、講故事幫助孩子養成良好的學習習慣,讓孩子學會堅持。
4、講故事是對孩子的尊重。認真說故事給孩子聽和認真聽孩子說故事就是對孩子的尊重。使孩子擁有有存在感,感受到父母對孩子的愛。
兒童睡前講故事重要的原因:
1、講故事讓孩子學會分享。父母講故事,是分享的過程,分享故事所帶來的喜怒哀樂。
2、講故事有利於提高孩子的理解、表達和書寫的能力。故事反映生活,提供思考空間。兒童的生活經驗有限,透過故事可以豐富他們的生活體驗。幫助孩子對生活經驗進行整理和反省,孕育孩子的品德和氣質。
3、講故事幫助孩子養成良好的學習習慣,讓孩子學會堅持。
4、講故事是對孩子的尊重。認真說故事給孩子聽和認真聽孩子說故事就是對孩子的尊重。使孩子擁有有存在感,感受到父母對孩子的愛。
1、《誰更聰明的故事》
2、正文:
森林裡有很多的小動物都是好朋友,有一天它們決定要去砍木頭來建造新的房子,不過等到它們砍了很多的木頭之後才發現,原來木頭不好搬運啊,那麼後來它們是怎麼解決的呢?
一天,陽光燦爛,空氣清新。幾個小動物們結伴到森林去砍木頭,用來造又結實又舒適的房子。
它們來到樹林裡,砍了許多木頭。可是這麼多木頭又粗又長怎麼運回家呢?小熊拍拍胸脯說:“看我的。”小熊扛起幾根木頭往前走。可是沒走多遠就汗流浹背,還呼呼喘大氣。他上氣不接下氣地說:“累死我了。”
小豬見了,靈機一動,噘起鼻子使勁一拱,木頭就咕嚕咕嚕地滾起來了。可是滾了幾步就停下來了。小豬隻好又使勁去拱,就這樣拱一下滾幾步,拱了好長時間,拱得它鼻子紅腫但還是沒有到家呢!
小猴子眼珠子骨碌一轉也想出了一個好辦法。它找來一根長繩子把木頭綁起來拉到河裡。木頭浮在水面上漂著,小猴只輕輕拉著,木頭就乖乖地跟著小猴回家了。
1、一小松鼠總是向小熊討蜂蜜吃。冬天來臨之前,小熊給了小松鼠一整罐蜂蜜。小松鼠說,“謝謝你哦。”然後就蹦蹦跳跳的走了。小熊憨憨地笑了笑,打了一個哈欠,睡著了。冬眠結束後,小熊伸了一個很長的懶腰。他突然看到樹洞門口堆滿了栗子。小熊撓了撓頭,“我不吃栗子啊。”不過他還是很開心地笑了。
2、貓頭鷹先生喜歡上了月亮姑娘,他每晚都睜大眼睛抬頭看著月亮,一夜都不合眼。月亮姑娘很傷心地對他說,我們是不可能的,我們隔得太遠了。貓頭鷹先生似懂非懂的點了點頭,飛到小河邊,對著月亮的倒影,悄悄的親了一口。
3、“你不用遷就我的,”小金銀花對變色龍說道“你只要變成你自己的顏色就好啦”。“可是,”變色龍彷彿下了很大決心似的,紅著臉道,“你就是我的顏色呀。”