全日制普通本科

　　全日制普通本科是高考時提前批，一本，二本，三本錄取的本科。 還有其他形式可以獲得本科學歷，如成人自考，助學班等，但這些形式都不被社會廣泛認可。 目前，我國有普通本科院校742所，這些學校都有普通本科學位的授予權。 普通本科學歷並不是相對重點本科學歷而言的，普通本科院校相對的才是重點本科院校。 我國的重點本科院校主要是指國家211工程院校，主要是在提前批次及第一批錄取。本科培養較紮實地掌握本門學科的基礎理論，專門知識和基本技能，並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的高階人才。要求學生具備合理的知識結構，掌握科學工作的一般方法，能正確判斷和解決實際問題，具備終生學習的能力和習慣，能適應和勝任多變的職業領域，本科教育知識的講授不僅要向學科的縱深發展，還要注意學科間的橫向關係，與此同時，本科教育注意培養學生的科學思維能力、創造能力、創新精神和創業精神。

　　1、考試方式不同：兩者在學習期間的考試方式不同。普通本科生由學校出卷、評卷給學生成績；自考本科學生部分課程由省考試院出卷、評卷給學生成績。

　　2、學習方式上的區別：全日制本科的學習方式與統招本科間並無區別。同樣是在校學習，跟班上課，可參與校園內所有文體活動，在評優秀獎，獲獎學金，申請入黨等方面享受與統招生一樣的待遇。打算報名全日制本科的學生無需擔心在校學習情況問題。

　　3、學時上的區別：全日制本科學習在學時上更有優勢。相比於4年學制的統招本科學習，全日制本科僅需2年左右便可畢業，2年全日制本科學時雖短，但是授課教師均為重點院校有雄厚實力的老教授，在專業知識上能夠滿足學生求職需求。

　　指辦學水平至少要達到培養統招專科生的要求的學校，有招收全日制專科生的資格。全日制專科、全日制本科即通常說的統招專科和統招本科。一般指透過普通高考，統招專升本，全日制研究生入學考試進入就讀的學校為全日制普通高校。全日制普通高校畢業生有以下兩個檔案：各省教育廳派發的的《全國普通高校畢業生、畢業研究生就業協議書》、教育部高校學生司派發的《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》，碩士、博士研究生為《全國畢業生研究生報到證》。