1、餐飲之禮：講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。
2、言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
3、待人之禮：尊敬師長、友愛夥伴、寬容禮讓、誠信待人。
4、行走之禮：遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
5、觀賞之禮：遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。
6、遊覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
7、儀式之禮：按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
1、“八禮四儀”中，“八禮”指“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“遊覽之禮”、“餐飲之禮”。
2、“四儀”指入學儀式（7歲）、成長儀式（10歲）、青春儀式（14歲）、成人儀式（18歲），以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。學生文明禮儀日常行為表現情況將納入學生綜合素質評價體系，作為評優評獎的依據之一。
八禮四儀是江蘇省教育部下發的規定，這是教育改革所得出的一個結果，目的是提高中學生的文明素養。
素養是由訓練和實踐而獲得的一種道德修養。禮儀之邦，首先講的是道德，再素質。區分道德和素質是很重要的，一個把辦公室收拾得乾淨整潔的人可能在領導面前造謠生事。一個隨地吐痰，滿口粗話的人可能在你旅途最困難的時候向你伸出援助之手。兩者並不完全關聯。衡量一個民族，素質和道德也必須分開考量，混為一談是很愚蠢的行徑。
1、“八禮”為儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、遊覽之禮、儀式之禮。“四儀”主要是在學生7歲、10歲、14歲、18歲時，學校要為其組織入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。
2、“八禮”具體內容如下：
儀表之禮，面容整潔、衣著得體、 ...
八禮為：儀表之禮，餐飲之禮，言談之禮，待人之禮，行走之禮，觀賞之禮，遊覽之禮，儀式之禮。四儀：是在學生於7歲，10歲，14歲，18歲時，學校要為其組織入學儀式，成長儀式，青春儀式，成人儀式，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。 ...
1、中秋節，農曆八月十五，我國的傳統節日之一。關於節日起源有很多種說法，也有很多關於這天的傳說和傳統。
2、中秋”一詞，最早見於《周禮》。根據我國古代曆法，農曆八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，因此秋中第二月叫仲秋，到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日 ...
1、命運是一件很不可思議的東西。雖人各有志，往往在實現理想時會遭遇到許多困難，反而會使自己走向與志趣相反的路，而一舉成功。我想我就是這樣。——松下幸之助
2、在科學的入口處，正象在地獄的入口處一樣，必須提出這樣的要求：“這裡必須根絕一切猶豫;這裡任何怯懦都無濟於事。”。——馬克思
3、 要從容地著 ...
1、看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤於摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關係，是做學問的一種方法。——顧頡剛。
2、意氣風發，走在前方。歡樂的結束了，我們將以新的精神面貌跨進學期。在這個學期裡，我要百尺竿頭，更進一步。
3、要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄 ...
1、垃圾分類是將垃圾按“可回收再使用”和“不可回收再使用”分門別類的投放，並透過分類地清運和回收使之重新變成資源。
2、從國內外各城市對生活垃圾分類的方法來看，大致都是根據垃圾的成分構成、產生量，結合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類。如德國一般分為紙、玻璃、金屬、等；澳大利亞一般分為可堆肥垃圾， ...
1、金竹千年不變節，雲松萬年不彎腰。
2、花以芳香而美，官以清廉而貴。
3、志不可無，傲不可有，財不可貪，欲不可縱。
4、納諫求賢，有容乃大；激濁揚清，無欲則剛。
5、松竹梅，歲寒三友；廉正清，為官三要。
6、寧可清貧自樂，不可濁富多憂。
7、大節不可失，小節不可縱。
8、心無 ...