公共危機管理的目的是為了提高對危機發生的預見能力，危機發生後的救治能力以及事後的恢復能力。
危機管理就是為恰當處理危機，提供指導原則，以避開或減少損失。透過及時、正確的應對措施來減少突發事件向危機的轉化可能。危機管理研究的出發點在於如何提高組織層面的危機應對能力。
危機管理實質上可以下定義為一種決策情勢，決策者為使組織在危機中得以生存，並將危機所造成的損害限制在最低限度內，而在相當有限的時間裡所做出的重大決策和反應。
1、公共事業管理專業旨在培養具備現代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在文教、體育、衛生、環保、社會保險、藝術等公共事業單位的行政管理部門從事管理工作的高階專門人才。
2、其中藝術管理包括影視策劃、製片管理、文化遺產管理等多個專業方向，是近年來興起並比較熱門的專業。
3、黨政機關、企事業單位、社會團體、公共服務系統的辦公和管理工作。
公共事業管理就業是指在本科階段學習公共事業管理專業的人在畢業後進入社會就業的過程。公共事業管理是一門專業，公共事業管理專業旨在培養具備現代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在文教、體育、衛生、環保、社會保險、藝術等公共事業單位的行政管理部門從事管理工作的高階專門人才。
公共事業管理專業課程包括政治學原理、管理學原理（公共管理學）、法學概論（公共事業管理法律制度）、公共經濟學、公共事業管理概論、公共政策學、公共組織財務管理、城市公用事業管理理論與實踐、非政府組織管理、公共工程專案管理等。
公共事業管理畢業生應具備的能力公共事業管理專業的學生需要具有足夠的知識，具備提出 ...
1、本專業培養具備現代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在文教、體育、衛生、環保、社會保險、其它公益事業等公共事業管理單位行政管理部門從事管理工作的高階專門人才。主要課程：管理學原理、管理心理學、人力資源開發與管理、宏觀經濟學、微觀經濟學、公共關係學、公共財務、應用統計、管理資訊系 ...
共事業管理指的是從事科教文衛等國家事業單位的管理。
師範類的公共事業管理主要是對教育進行管理。目的是為了培養能在教育行政部門、大中小學校、社群,社會團體等單位從事心理輔導、教育科研、社會服務及行政管理工作，並能在中小學承擔心理健康教育等學科教學的教師和其他教育工作者，如進教育站，在學校進行行政管理，大 ...
公共風險管理是指標對社會公共領域的各類突發事件的風險管理過程，經過對公共風險的識別，衡量和控制而以蕞小的成本使風險所致損失達到蕞低程度的管理方法，目的是提高對突發事件風險的預見能力和突發事件發生後的救治能力，保護公民的生命和財產安全維護社會穩定，及時有效地防控公共風險，同時在風險控制中把握機會，化風險為機 ...
繁榮發展農村文化；大力辦好農村教育事業；促進農村醫療衛生事業發展.完善農村醫療救助制度；健全農村社會保障體系；加強農村基礎設施和環境建設；推進農村扶貧開發。 ...
1、本專業培養具備現代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在文教、體育、衛生、環保、社會保險、其它公益事業等公共事業管理單位行政管理部門從事管理工作的高階專門人才。主要課程：管理學原理、管理心理學、人力資源開發與管理、宏觀經濟學、微觀經濟學、公共關係學、公共財務、應用統計、管理資訊系 ...
公共事業管理專業屬於管理學大類，公共管理類。公共事業管理專業是培養公務員與管理幹部及研究公共政策和公共事務管理的專業。隨著我國改革開放的不斷深入和經濟建設的持續發展，政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發生深刻變化。公共事業管理專業主要是為國家培養現代公共管理人才，加強公共政策與管理的深入研究，以促 ...