1、六國破滅,非兵不利,戰不善,弊在賂秦。
2、賂秦而力虧,破滅之道也。
3、不賂者以賂者喪,蓋失強援,不能獨完。
4、則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰矣。
5、今日割五城,明日割十城,然後得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。
6、以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。
7、燕趙之君,始有遠略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國而後亡,斯用兵之效也。
8、向使三國各愛其地,齊人勿附於秦,刺客不行,良將猶在,則勝負之數,存亡之理,當與秦相較,或未易量。
9、以賂秦之地,封天下之謀臣,以事秦之心,禮天下之奇才,併力西向,則吾恐秦人食之不得下嚥也。
10、苟以天下之大,而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。
《論語》:
1、子曰:溫故而知新,可以為師矣。孔子說,在溫習舊知識後,能有新體會。憑藉這一點就可以當老師了;
2、子曰:學而不思則罔,思而不學則殆。孔子說,只讀書卻不思考,就會迷惑而無所適從。只是空想卻不讀書,就會有害;
3、子曰:三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。孔子說,幾個人同行,其中必定有我的老師。我要選擇他們的長處來學習,看到自己有他們那些短處就要改正。
《孟子》:
1、不以規矩,不成方圓。 譯文:不用圓規和曲尺,就不能正確畫出方形和圓形;
2、權,然後和輕重。度,然後知長短。譯文:稱一稱,才曉得輕重。量一量,才曉得長短;
3人有不為也,而後可以有為。譯文:人要有所不為,才能有所為;
4、雖有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。譯文:即使有一種最容易生長的植物,曬它一天,又凍它十天,沒有能夠再生長的。
子曰:學而時習之,不亦悅乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?子曰:巧言令色,鮮矣仁。曾子曰:吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?子曰:君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學也已。子曰:不患人之不己知,患不知人也。子曰:《詩》三百,一言以蔽之,曰:思無邪。子曰:吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。子曰:溫故而知新,可以為師矣。子曰:君子周而不比,小人比而不周。子曰:學而不思則罔,思而不學則殆。
蘇洵《六國論》相關名句默寫:
1、六國破滅,非兵不勝,戰不滅,弊在賂秦;
2、古人云:“以地事秦,猶抱薪救火 ,薪不盡 ,而火不滅 ”;
3、思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地;
4、齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?與嬴而不助五國也;
5、是故燕雖小國而後亡,斯用兵之效也;
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前事之不忘,後事之師也。大行不顧細謹,大禮不辭小讓。項莊舞劍,意在沛公。家貧則思良妻,國亂則思良相。一沐三捉髮,一飯三吐哺。倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱。士為知己者死,女為說己者容。慈母有敗子而嚴家無格虜。智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。得黃金百斤,不如得季布一諾。其身正,不令而行;其身不正,雖 ...
1、輸,不丟人。怕,才丟人;
2、只管一萬,不管萬一,才能不敗;
3、真正的好戲是人打破規矩;
4、誰毀了梅蘭芳的孤單,誰就毀了梅蘭芳;
5、人不光得活著,還得往好裡活,活得好,好好活著,活得不害怕;
6、別把戲裡的人物弄髒了;
7、有人要看一個弄髒了的梅蘭芳嗎;
8、無論戰爭 ...
1、作為一個人,要是不經歷過人世上的悲歡離合,不跟生活打過交手仗,就不可能真正懂得人生的意義。作者:楊朔;
2、最明亮的歡樂火焰大概都是由意外的火花點燃的。人生道路上不時散發出芳香的花朵,也是從偶然落下的種子自然生長起來的。作者:塞繆爾·約翰遜;
3、真正的人生,只有在經過艱難卓絕的鬥爭之後才能實 ...
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1. 桃李滿天下,恩情似海深,祝老師身體健康!
2. 絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經給我陽光、雨露、春風的老師。祝您教師節快樂!
3. 也許,您不是秀的,但在我心中您是最棒的!節日快樂,老師!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李蓓蕾紅。祝您教師節快樂。 ...
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1、美麗節日到,老爸你要笑,笑笑十年少,而且心情好,天熱身體注意保,學會休息別辛勞,父親節我來問個好,祝老爸永遠沒煩惱,天天都美好,父親節快樂!
2、有個人平時愛得深卻不常表露,有個人平時再難再累也堅強,有個人平時有苦有委屈也深藏,這個人就是父親。祝您的父親節日快樂,你也記 ...
1、假如你有時覺得軟弱,希望你多拿出一分耐性與堅忍,也許,再向前一步,你就會發現,已經是峰迴路轉,夜盡天明。
2、就算全世界都否定你,你也要相信你自己,不要去想別人的看法,別人的話不過是陽光裡的塵埃,下一秒就被風吹走。
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