再別康橋賞析

　　1、再別康橋賞析 ：學校，真的是一個熟悉而陌生的地方，它承載了太多我們的無憂無慮，包容了太多我們的任性。詩人從離開學校後第三次回來，時間匆忙，沒有時間逗留，那種壓抑在內心的情感一發不可收拾。

　　2、“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的雲彩”讀到這裡，讓我想到了李白的“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”這離別的不捨，以及眷戀，這些語言不能描繪的複雜感情，藉助與雲的告別，躍然紙上。

　　3、康橋的每一處，自從離開後，在夢中詩人又悄悄的回來，回到康橋的河畔。三毛說“我愛你，卑微到塵土裡。”徐志摩說:”在康河的柔波里，我甘心做一條水草。”

　　4、“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”可以想見，詩人揮手別雲，強裝灑脫淡定，其實轉身早已淚流滿面。畢竟誰也不希望在喜歡的事物面前表現出自己軟弱的一面。所以詩人說自己不能放歌，只能悄悄地走，他害怕自己控制不住自己，失了儀態。但詩人越是這樣寫，這種不捨與眷戀在我們讀來就越是真實。

　　5、這首詩就像《靜夜思》一樣，語言簡單，意向平凡，卻又將內心情感表現得淋漓盡致，這就是偉大詩人的高明之處，大道至簡。

　　6、徐志摩（1897年1月15日—1931年11月19日），現代詩人、散文家。原名章垿，字槱森，留學英國時改名志摩。新月派代表詩人。先後就讀於上海滬江大學、天津北洋大學和北京大學。1918年赴美留學學習經濟，1921年赴英國留學，入劍橋大學當特別生，研究政治經濟學。在劍橋兩年深受西方教育的薰陶及歐美浪漫主義和唯美派詩人的影響。1923年成立新月社。1924年任北京大學教授。1926年任光華大學、大夏大學和南京中央大學（1949年更名為南京大學）教授。1930年辭去了上海和南京的職務，應胡適之邀，再度任北京大學教授，兼北京女子師範大學教授。1931年11月19日因飛機失事罹難。代表作品有《再別康橋》、《翡冷翠的一夜》等。

　　1、《再別康橋》不是思鄉詩。

　　2、《再別康橋》是現代詩人徐志摩膾炙人口的詩篇，是新月派詩歌的代表作品。全詩以離別康橋時感情起伏為線索，抒發了對康橋依依惜別的深情。語言輕盈柔和，形式精巧圓熟，詩人用虛實相間的手法，描繪了一幅幅流動的畫面，構成了一處處美妙的意境，細緻入微地將詩人對康橋的愛戀，對往昔生活的懷念，對眼前的無可奈何的離愁，表現得真摯、濃郁、雋永，是徐志摩詩作中的絕唱。

　　《再別康橋》各個事物代表的含義如下：

　　1、雲彩：是可以招手作別的，是多情的，彷彿真的要與詩人作別似的。

　　2、金柳、夕陽：把河畔的金柳喻成夕陽中的新娘，這樣就把無生命的景物化作有生命的活動，溫潤可人。柳樹倒映在康河裡的情景，浸透了詩人無限歡喜和眷戀的感情。夕陽照射下的柳枝，渡上了一層嫵媚的金黃色。那金色的枝條隨風輕輕搖擺，影子倒映在水中，像美麗的新娘。這波光裡的豔影，在水中盪漾，也在詩人的心頭盪漾，蘊含了詩人無限的歡喜和深深的眷戀。

　　3、水草：綠油油的水草在柔波里招搖，彷彿在向詩人招手示意。景中見情，情中有景，情景交融。

　　4、清荇、柔波、清潭、青草：溫柔多情，以至詩人產生自己甘做一條水草的想法，表現出對康橋強烈的依戀與纏綿之情。

　　5、水波和星輝：到晚上泛舟歸來，水波與星光交相輝映，所以詩人情不自禁地要“在星輝斑斕裡放歌”。詩人的快樂透過恰當的意象選擇達到了頂點。