1、愉悅的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
2、人生並非遊戲，因此咱們沒有權利隨意放下它。
3、人生的價值，並不是用時刻，而是用深度量去衡量的。
4、如果學生在學校裡領悟的結果是使自我什麼也不會創造，那他的生命永遠是模仿和抄襲。
5、理想的書籍是智慧的鑰匙。
6、沒有智慧的頭腦，就像沒有蠟燭的燈籠。
7、為了要活得愉悅，咱們應當堅信愉悅的可能。
8、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。
9、人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成的。
1、愉悅的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
2、人生並非遊戲，因此咱們沒有權利隨意放下它。
3、人生的價值，並不是用時刻，而是用深度量去衡量的。
4、如果學生在學校裡領悟的結果是使自我什麼也不會創造，那他的生命永遠是模仿和抄襲。
5、理想的書籍是智慧的鑰匙。
6、沒有智慧的頭腦，就像沒有蠟燭的燈籠。
7、為了要活得愉悅，咱們應當堅信愉悅的可能。
8、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。
9、人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成的。
“如果老師只愛事業，那他會成為一個好教師。如果教師只像父母那樣愛學生，那他會比那種通曉課本，但既不愛事業，又不愛學生的教師好。如果教師既愛事業，又愛學生，那他是一個完美的教師。”
1、如果忘卻自己而愛別人，將會獲得安靜、幸福和高尚；
2、如果做某事，那就把它做好。如果不會或不願做它，那最好不要去做；
3、人類的使命在於自強不息地追求完美；
4、人生的一切變化、一切魅力、一切美都是由光明和陰影構成的；
5、人，就是一條河，河裡的水流到哪裡都還是水，這是無異議的。但是河有狹、有寬、有平靜、有清澈、有冰冷、有混濁、有溫暖等現象，而人也一樣；
6、理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活；
7、要有生活目標:一輩子的目標、一年的目標、一個月的目標、一個星期的目標、一天的目標、一個小時的目標、一分鐘的目標還是為大目標而犧牲小目標；
8、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作；
9、人生的價值，並不是用時間，而是用深度去衡量的；
10、人生並非遊戲，因此，我們並沒有權利只憑自己的意願放棄它；
11、人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。