列舉中國近代史上的教育成就

　　蔡元培、陶行知和徐特立是中國教育近代史上的領軍人物。

　　蔡元培在思想方面相容幷包，成就了北大精神。

　　陶行知的主要專注領域在生活教育方面，他創辦了曉莊師範，以促進職業教育的發展。

　　徐特立在思想方面倡導教育救國，開闢了長沙救國新思潮的陣地。

　　西安事變的歷史意義：

　　1、沒有西安事變就沒有第二次國共合作，就不可能形成全民抗戰勢態。

　　2、蔣介石透過抗戰不僅提高了國民黨的聲望，還得到了許多實際的收穫，各地各派的軍閥消滅，蔣介石的統治力大大增強.。

　　3、透過西安事變，國共合作。中華民族才真正團結起來，共同禦侮，使得民族滅亡的悲劇沒有發生。

　　4、西安事變的和平解決是各種社會政治因素合力作用的結果。西安事變和平解決之後，內戰在事實上大體停止下來了，國共關係得到迅速發展，從而開始了國內和平的新

　　魯迅，原名周樟壽，後改名周樹人；字豫山，後改豫才，浙江紹興會稽縣人，中國現代偉大的無產階級文學家、思想家和革命家。1921年發表中篇白話小說《阿Q正傳》。1918年5月15日發表《狂人日記》，是中國第一部現代白話文小說。1936年10月19日因肺結核病逝於上海。魯迅的作品主要以小說、雜文為主，代表作有：小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》等 ；散文集《朝花夕拾》；散文詩集《野草》；雜文集《墳》《熱風》《華蓋集》《華蓋集續編》《南腔北調集》《三閒集》《二心集》《而已集》《且介亭雜文》等。他的作品有數十篇被選入中、小學語文課本，並有多部小說被先後改編成電影。其作品對於五四運動以後的中國文學產生了深刻的影響。 魯迅以筆代戈，奮筆疾書，戰鬥一生，被譽為“民族魂”。 “橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅一生的寫照。