初一介紹自己的作文

　　1、看了這篇文章，你一定能記住我。我是一個十三歲的學生，當然，這並不特別，大家有的品質，我也有，讓你印相深刻的，肯定是我獨一無二的性格。

　　2、在一次軍訓裡，在大操場上凶神惡煞的教官手裡拿著計時器讓我們開始長跑訓練，還說四公里只能有二十分鐘跑完，沒完成的人必須做完成五百個下蹲。大家聽了一個個都垂頭喪氣、無精打采，像一群活到頭的烏龜—個個都安安靜靜。

　　3、可教官沒想這麼多，馬上喊“開始”……我們如一群迷路的野牛在路上亂撞，一個夥伴跑到身邊，忿忿不平地說：“教官這個沒心沒肺的人，二十分鐘，四公里，我們又不是馬，跑這麼快，這次好慘的。”我也說：“是啊，快跑吧！”一路上，我不停地跑著，一刻也不敢放輕鬆，當手表的長手畫了五圈時，我遠遠地看見了折反點。突然，心裡湧過一陣熱流，腦海中浮現了另一個截然不同的畫面，腳步越來越大，跑的也是越來越快，時間好像變慢了，別人看到我也好像看到了瘋子一樣，我像一滴水，奔流在河中，又好像一陣風，在雄偉的大山裡湧動。手錶上的滴滴聲成了我不可少的動力。跑著跑著，我好像和時間一樣轉動，當我到回營路的四分之三時，我看了看時間還有三分鐘，我自已先是一驚，又快速地加滿了動力，也不敢放慢速度，好像一停就會被泥石流吞沒，到營地時我驚奇地發現我只用了十九分十六秒，前面是我低估了我自已。

　　4、在總結時我說：“我一開始時，我感覺不行，但當我轉變念頭時，努力去做，成功就是必然的結果”。一邊看著隊友們用力地做著下蹲，我想：這樣的我，這樣的性格，就是獨一無二的！

　　1、當你走進三年級三班,坐在第一個座位上的一個小男孩-----他個頭不高,一雙炯炯有神的眼睛,圓圓的娃娃臉,很愛說笑,那就是我今年九歲了。

　　2、在別人眼中,也許我不是好學生,但是我有自己的個性,只要我認定的事,我就堅持到底.我性格外向,從不隱瞞自己的個性,我開心的時候會大笑,受委屈時會大哭.有時我很強大,有時我很弱小,有甜有酸的生活伴我成長。

　　3、我最討厭那種諷刺，嘲笑別人,我們班就有這樣的同學,專門愛打擊那些弱小的同學,為這事,班主任還專門在班會上講這件事。

　　4、我有一個缺點，那就是我特別不愛動手。能口算的絕不用筆算，反正一句話，能不動就不動手。

　　5、平時，我喜歡運動騎腳踏車，滑輪滑、打乒乓……我有一個願望——長大了當一名老師，教出來的'學生幹什麼得都有。這就是我，一個在平凡不過的小男孩。

　　1、星期天我一個人在家，作完作業後，就打開了電視機，正好看見一艘船在遼闊的海面上行駛。於是我突發其想，自己動手做一個小電動船。

　　2、說幹就幹。我先找來材料：一塊長方形的泡沫塑膠，一把小刀、貼紙、膠水、硬紙、牙籤、紅紙、電池、導線、馬達、螺旋槳。工具準備好了以後，就開工了。

　　3、我先做船身。用塑膠泡沫按照船的形狀剪了出來，為了讓船更漂亮一點，又用彩色貼紙裝飾了船身。然後用一張硬紙折成了一個個小船艙，粘在船上，還做了幾個大炮，又找來幾個小人放在船上控制大炮。把紅紙剪成一面紅旗，粘在牙籤上，插在了船上，這樣船身就做好了。

　　4、下一步，該給船做驅動裝置了。我先把馬達和螺旋槳安好，然後用導線把馬達和電池連線起來，最後把驅動裝置按在船上。

　　5、安裝完畢，開始試航了。我開啟電源控制開關，把船放在水裡，哈哈！我的軍艦就要起航了！還沒等我高興起來，問題出現了，船在水裡只打轉，就是不向前走。唉！怎麼回事呢？

　　6、為了弄明白這一點，我查了很多書都一無所獲，我想到了電腦，終於在網上找到了答案：原來船是由舵的轉動來控制方向的。我恍然大悟，急忙給船裝上了舵，呵呵！結果大家都可想而知了。