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初一數學的學習方法

初一數學學習方法指導,從宏觀上對學習方法分層次、分步驟指導

  預習方法的指導。初一學生往往不善於預習,也不知道預習起什麼作用,預習僅是流於形式,草草看一遍,看不出問題和疑點。在指導學生預習時應要求學生做到:一粗讀,先粗略瀏覽教材的有關內容,掌握本節知識的概貌。二細讀,對重要概念、公式、法則、定理反覆閱讀、體會、思考,注意知識的形成過程,對難以理解的概念作出記號,以便帶著疑問去聽課。方法上可採用隨課預習或單元預習。預習前教師先佈置預習提綱,使學生有的放矢。實踐證明,養成良好的預習習慣,能使學生變被動學習為主動學習,同時能逐漸培養學生的自學能力。

  聽課方法的指導 在聽課方法的指導方面要處理好“聽”、“思”、“記”的關係。“聽”是直接用感官接受知識,應指導學生在聽的過程中注意:(1)聽每節課的學習要求;(2)聽知識引人及知識形成過程;(3)聽懂重點、難點剖析(尤其是預習中的疑點);(4)聽例題解法的思路和數學思想方法的體現;(5)聽好課後小結。教師講課要重點突出,層次分明,要注意防止“注入式”、“滿堂灌”,一定掌握最佳講授時間,使學生聽之有效。“思”是指學生思維。沒有思維,就發揮不了學生的主體作用。在思維方法指導時,應使學生注意:(1)多思、勤思,隨聽隨思;(2)深思,即追根溯源地思考,善於大膽提出問題;(3)善思,由聽和觀察去聯想、猜想、歸納;(4)樹立批判意識,學會反思。可以說“聽”是“思”的基儲關鍵,“思”是“聽”的深化,是學習方法的核心和本質的內容,會思維才會學習。“記”是指學生課堂筆記。初一學生一般不會合理記筆記,通常是教師黑板上寫什麼學生就抄什麼,往往是用“記”代替“聽”和“思”。有的筆記雖然記得很全,但收效甚微。因此在指導學生作筆記時應要求學生:(1)記筆記服從聽講,要掌握記錄時機;(2)記要點、記疑問、記解題思路和方法;(3)記小結、記課後思考題。使學生明確“記”是為“聽”和“思”服務的。掌握好這三者的關係,就能使課堂這一數學學習主要環節達到較完美的境界。課堂學習指導是學法中最重要的。同時還要結合不同的授課內容進行相應的學法指導。

  深後複習鞏固及完成作業方法的指導初一學生課後往往容易急於完成書面作業,忽視必要的鞏固、記憶、複習。以致出現照例題模仿、套公式解題的現象,造成為交作業而做作業,起不到作業的練習鞏固、深化理解知識的應有作用。為此在這個環節的學法指導上要求學生每天先閱讀教材,結合筆記記錄的重點、難點,回顧課堂講授的知識、方法,同時記憶公式、定理(記憶方法有類比記憶、聯想記憶、直觀記憶等)。然後獨立完成作業,解題後再反思。在作業書寫方面也應注意“寫法”指導,要求學生書寫格式要規範、條理要清楚。初一學生做到這點很困難。指導時應教會學生:(1)如何將文字語言轉化為符號語言;(2)如何將推理思考過程用文字書寫表達;(3)正確地由條件畫出圖形。這裡教師的示範作用極為重要,開始可有意讓學生模仿、訓練,逐步使學生養成良好的書寫習慣,這對今後的學習和工作都十分重要。

  小結或總結方法的指導在進行單元小結或學期總結時,初一學生容易依賴老師,習慣教師帶著複習總結。我認為從初一開始就應培養學生學會自己總結的方法。在具體指導時可給出複習總結的途徑。要做到一看:看書、看筆記、看習題,透過看,回憶、熟悉所學內容;二列:列出相關的知識點,標出重點、難點,列出各知識點之間的關係,這相當於寫出總結要點;三做:在此基礎上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、型別的習題,透過解題再反饋,發現問題、解決問題。最後歸納出體現所學知識的各種題型及解題方法。應該說學會總結是數學學習的最高層次。學生總結與教師總結應該結合,教師總結更應達到精煉、提高的目的,使學生水平向更高層發展。數學學習方法的指導是長期艱鉅的任務,初一年級是中學的起始階段,抓好學法指導對今後的學習會起到至關重要的作用。

高中數學學習方法

  1、課前預習:上課前要做預習,課前預習能提前瞭解將要學習的知識。

  2、記筆記:指的是課堂筆記,每節課時間有限,老師一般講的都是精華部分。

  3、課後複習:通預習一樣,也是行之有效的方法。

  4、涉獵課外習題:多涉獵一些課外習題,學習它們的解題思路和方法。

  5、學會歸類總結:學習數學記得東西很多,如果單純的記憶每個公式,不但增加記憶量而且容易忘。

  6、建立糾錯本:把經常出錯的題目集中在一起。

  7、寫考試總結:考試總結可以幫助找出學習之中不足之處,以及知識的薄弱環節。

小學數學學習方法

  超聲法去眼袋是目前唯一的無創無痕去眼袋手術方法。其手術的過程中,不會有任何後遺症和副作用,手術時間只需要20分鐘就可以輕鬆搞定。超聲法去眼袋不會影響上班和工作,手術的感覺就像按摩一樣,不會留下疤痕。

  超聲波去眼袋的價格還受到很多的內在與外在因素影響,醫師水平也是參差不齊的,超聲法去眼袋的價格是不能一概而論的,不過不要因為過於追求超聲法去眼袋的價格優惠而去不具備專業資格的醫院進行打,否則有可能發生不可控制的風險。

  超聲波去眼袋特別適合年齡較年輕的人群,對35歲以上眼袋皮膚鬆弛的人淚溝無效;不需要按療程治療,一般需要1次,術後要注意休息;每次手術也就是一兩千塊錢的樣子,這個具體還是有區別的,要根據具體情況來定。


高一數學學習方法

  1、“棄重求輕”,培養興趣:   女生數學能力的下降,環境因素及心理因素不容忽視。目前社會、家庭、學校對學生的期望值普遍過高。而女生性格較為文靜、內向,心理承受能力較差,加上數學學科難度大,因此導致她們的數學學習興趣淡化,能力下降。   2、“笨鳥先飛”,強化預習:   要提高課堂學習過程中的數學能力,課 ...

初二語文數學學習方法與技巧

  初二語文數學學習方法與技巧如下:   1、自我塑造法。   選擇一個目標進行突破。經過對學習效率低的原因分析,找出自己的癥結所在。首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。有些學生在接受長輩一頓訓斥後,立即制定一個宏大的學習計劃,其實這種計劃十有八九是執行不下去的,要根據自己的實際情況,從某一方面進行突破; ...

初中數學學習方法

  1、平時的數學學習:   (1)課前認真預習.預習的目的是為了能更好得聽老師講課,透過預習,掌握度要達到百分之八十.帶著預習中不明白的問題去聽老師講課,來解答這類的問題.預習還可以使聽課的整體效率提高.具體的預習方法:將書上的題目做完,畫出知識點,整個過程大約持續15-20分鐘.在時間允許的情況下,還可以 ...

高三差生數學學習方法

  1、具體做法:在一個期末考試考得不理想積累足夠的愧疚感和動力以後,把下學期的課本、練習冊提前借到或買到手,然後整個暑假不出門提前把書看完。不少同學天天夢想逆襲但這是要付出的,真正敢於付出你會發現下學期你的數學成績會有極明顯的提高,特別是數學基礎差的同學會感覺聽課容易很多,沒有什麼壓力,這樣數學學習就會進入 ...

數學學習方法技巧

  1、課前預習閱讀。預習課文時,要準備一張紙、一支筆,將課本中的關鍵詞語、產生的疑問和需要思考的問題隨手記下,對定義、公理、公式、法則等,可以在紙上進行簡單的複述,推理。重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做,不但有助於理解課文,還能幫助我們在課堂上集中精力聽講,有重點地聽講。   2、課堂閱讀。預習時, ...

小學數學學習方法和具體步驟,讓孩子愛上數學

  無論是小學數學還是高中數學,理論知識都是大同小異的。我們知道每一節的數學單元裡面都有數學定義,這些數學定義一定要把握住才行,因為好多的數學錯題基本上都是由於自己對定義瞭解程度不夠。這一點非常重要,希望同學們學習。   課堂時間的把握,我們都知道,老師是我們學到知識的最佳途徑之一。只要自己課堂上面把握好時間 ...

數學學習方法技巧

  1、課前預習閱讀。預習課文時,要準備一張紙、一支筆,將課本中的關鍵詞語、產生的疑問和需要思考的問題隨手記下,對定義、公理、公式、法則等,可以在紙上進行簡單的複述,推理。重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做,不但有助於理解課文,還能幫助我們在課堂上集中精力聽講,有重點地聽講。   2、課堂閱讀。預習時, ...