1、名詞A)、名詞的數我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞,而不可數名詞它沒有複數形式,但可數名詞卻有單數和複數之分,複數的構成如下:一)在後面加s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas二)x, sh, ch, s, tch後加es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes三)1)以子音字母加y結尾的變y為i再加es 如:baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories2)以母音字母加y結尾的直接加s。如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways四)以o結尾加s(外來詞)。如:radios, photos, 但如是子音加o的加es:如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯五)以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves六)單複數相同(不變的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese七)一般只有複數,沒有單數的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks八)單詞形式不變,既可以是單數也可以是複數的有:police警察局,警察, class班,同學, family家,家庭成員九)合成的複數一般只加主要名詞,多數為後一個單詞。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的複數則同時為複數。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers十)有的單複數意思不同。如:fish魚 fishes魚的種類, paper紙 papers報紙,卷子,論文, work工作 works作品,工廠, glass玻璃 glasses玻璃杯,眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線 lights燈, people人 peoples民族, time時間 times時代, 次數, chicken 雞肉 chickens 小雞十一) 單個字母的複數可以有兩種形式直接加s或’s。如:Is (I’s), Ks (K’s)。但如是縮略詞則只加s。如:IDs, VCDs, SARs十二) 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-EnglishmenB)名詞的格當我們要表示某人的什麼東西或人時,我們就要使用所有格形式。構成如下:一)單數在後面加’s。如:brother’s, Mike’s, teacher’s二)複數以s結尾的直接在s後加’,如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如:Teachers’ Day教師節, classmates’; Children’s Day六一節, Women’s Day三八節三)由and並列的名詞所有時,如果是共同所有同一人或物時,只加最後一個’s,但分別擁有時卻分別按單數形式處理。如:Mike and Ben’s room邁克和本的房間(共住一間),Mike’s and Ben’s rooms邁克和本的房間(各自的房間)。
2、代詞專案 人稱代詞 物主代詞 指示代詞 反身代詞人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性第一人稱 單數 I me my mine myself複數 we us our ours ourselves第二人稱 單數 you you your yours yourself複數 you you your yours yourselves第三人稱 單數 she her her hers herselfhe him his his himselfit it its its this that itself複數 they them their theirs these those themselves。
3、動詞A) 第三人稱單數當動詞是第三人稱單數時,動詞應該像名詞的單數變動詞那樣加s,如下:一)一般在詞後加s。如:comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains二)在x, sh, ch, s, tch後加es。如:watches, washes, wishes, finishes三)1)以子音字母加y結尾的變y為i再加es。如:study-studies, hurry-hurries, try-tries2)以母音字母加y結尾的直接加s。如:plays, says, stays, enjoys, buys四)以o結尾加es。如:does, goes五)特殊的有:are-is, have-hasB) 現在分詞當我們說某人正在做什麼事時,動詞要使用分詞形式,不能用原形,構成如下:一)一般在後加ing。如:spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing。
1、in/on
在表示空間位置時,in表示在某個空間的範圍以內,on表示在某一個物體的表面之上。
例如:There is abird in the tree、樹上有隻鳥。There is a picture on the wall、牆上有張圖。
2、this/that/these/those
(1)初一英語上冊this常常用來指在時間、地點上更接近講話人的人和事,these是this的複數形式。that常常用來指在時間、地點上離講話人更遠一點的人和事,those時that的複數形式。例如:You look in this box and I’ll look in thatone overthere.你看看這個盒子,我去看那邊的那個盒子。Iwant thiscar, not that car、我想要這輛小汽車,不是那一輛。Take these books to his room, please、請把這些書拿到他房間去。This ismine; that’s yours、這個是我的,那個是你的。These are apples; those are oranges、這些是蘋果,那些是橘子。
(2)在打電話的用語中,this常常指的是我,that常常指的是對方。例如:This is Mary speaking.Who’sthat? 我是瑪麗。你是誰?
3、There be/ haveThere be
有,其確切含意為某處或某時存在某人或某物。其結構是:There be + 某人或某物+表示地點或時間的狀語。There be 後面的名詞實際上是主語,be 動詞的形式要和主語在數上保持一致,be動詞後面的名詞是單數或不可數名詞時用is,名詞是複數時用are。例如:
(1) There is a bigbottle of coke on thetable、桌上有一大瓶子可樂。
(2) There is adoll in the box、那個盒子裡有個娃娃。
(3) There are manyapples on the tree、那樹上有許多蘋果。總之,There be結構強調的是一種客觀存在的有。have表示擁有,佔有,具有,即:某人有某物(sb、have / has sth.)。主語一般是名詞或代詞,與主語是所屬關係。例如:
(4) I have twobrothers and one sister.我有兩個兄弟,一個姐姐。
(5) That house hasfour rooms.那所房子有四個房間。
1、動詞-ing形式的構成:
一般情況+ing;以不發音的e結尾的,去e加ing;重讀閉音節結尾,末尾只有一個子音字母,雙寫子音字母再加ing。
2、join sb for sth與某人一起做某事。
3、other,another與the other
(1)Other “其他的,另外的”,後接名詞複數,有時other+n複數=others
(2)Another “又一(個),另一(個)”,泛指總數為三個或三個以上中的任意一個,後接名詞單數。
(3)The other“(兩者中的)另一個”,常與one連用,“one…the other…”表示“一個…,另一個…”
4、現在進行時
其結構為be的現在式(am, is, are)+ 現在分詞(V-ing)。否定形式在be後面加not,疑問式將be動詞提前。
5、Across,cross,through,over
(1)Across是介詞,“橫過,在對面”表示從物體表面穿過。
(2)Cross是動詞,相當於go/ walk across。
(3)Through是介詞,表示從物體中間或裡面穿過 go through the door。
(4)Over是介詞,“橫過,越過”表示從物體上空越過,跨過 fly over。
1、片語:
2、be from= come form 來自... pen pal=pen friend 筆友 like and dislike 好惡;愛憎。
3、live in +地點 在...居住 speak +語言 講某種語言 play sports 做體育運動a little French ...
學好初一英語方法:
1、初一隻是一個起步,首先要端正心態,不要急躁;
2、上課應該認真聽講,跟著老師的思路學習;
3、單詞是基礎,在初一應多背單詞,根據自己的理解背單詞;
4、做題是關鍵,在初一多做題,多看一些題型;
5、不懂就問,問老師,同學,來解答;
6、多讀報,發現有好的句子 ...
1、一般現在時:常與always,often,sometimes, every day連用,表示習慣或經常反覆發生的動作或存在的狀態。提醒你當第三人稱單數做主語時,別忘了動詞的變化。注意:像地球大,月亮小等客觀真理、事實一定用一般現在時。
2、現在進行時:要注意其構成:由be+動詞+ing,表示說話時 ...
抓好初中英語入門教學就要讓學生積極主動地學好英語,全面提高中學生英語質量,要做好以下幾方面:
1、聯絡生活實際,認真上好第一節引導課。剛入學的初一學生,對英語學習感到新奇,擁有濃厚的求知慾望,對老師課堂上豐富多變的語言,自然流暢的語調,抑揚頓挫的節奏,優美動聽的口語,他們會流露出羨慕、敬佩的神情;
...
一般過去時:表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態,常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反覆發生的動作。
一般現在時:表示通常性、規律性、習慣性、真理性的狀態或者動作(有時間規律發生的事件)的一種時間狀態。
一般將來時:表示將來某一時刻的動作或狀態,或將來某一段時間內經常的動作或 ...
1、I am xxx and I am 12 years old. My favorite sports include basketball, swim and football. One of my favorite stars is Liu Xiang because he is the faste ...
1、“A thankful heart is not only the greatest virtue, but the parent of all other virtues.”
“感恩不單是美德,更是美德之母。”
2、“Develop an attitude of gratitude, and ...