1、易燃的：鈉、鉀、白磷、紅磷、酒精；
2、易炸的：氯酸鉀、硝酸鉀（鈉）、高錳酸鉀、硝酸銨；
3、腐蝕性的：鹽酸、硫酸、硝酸、磷酸、氫氧化鈉、氫氧化鉀；
4、毒性的：氯化鋇、氨氣。
1、重視課堂學習。課上是獲取初中化學知識的主要途徑，課上是決定學習的關鍵，所以初中生在課堂上面一定要認真聽課，聽課不僅僅是你人坐在椅子上面，一定是要眼睛、腦袋和耳朵並用，這樣的課堂聽課效率才能夠提高。對於老師講到的重點和難點，一定要先仔細聽，然後認真做筆記，老師多次強調的知識點也要記錄下來。
2、重視化學實驗。我們知道化學是一門以實驗為主的學科，對於初中化學的概念和一些定理其實都是在實驗的基礎上面得來的，所以初三學生想要學好化學就一定要重視實驗，那麼這就需要學生對於化學儀器的名稱牢記，掌握使用方法，教材上面的實驗更要牢記於心。
3、及時複習。在初中階段化學最多的就是記憶，所以初三化學的學習一定要及時複習，課本上面的知識點和一些化學方程式，這些都是需要背誦和記憶的。課後複習的時候對於不能及時解決的問題，要熬記錄下來，這樣便於理解、記憶及應用。
初中化學藍色溶液有CuSO4、CuCl2Cu(NO3)2等等，硫酸銅溶液為天藍色溶液，呈弱酸性，俗名膽礬、石膽、膽子礬、藍礬，硫酸銅是製備其他銅化合物的重要原料。
溶液是由至少兩種物質組成的均一、穩定的混合物，被分散的物質（溶質）以分子或更小的質點分散於另一物質（溶劑）中。物質在常溫時有固體、液體和氣體三種狀態。
氫氣、氮氣、氧氣、二氧化碳氣體、丙烷氣體、硫化氫氣體、氯化氫氣體、氯氣、氟氣、氟化氫氣體、溴、溴化氫氣體、甲烷氣體、乙烯、乙炔、丙烯、乙酸、乙醇、甲醇、甲酸、乙酸乙酯、乙酸甲酯、乙酸丁酯、二甲基甲醯胺、四氫呋喃、石油醚、甲苯、二甲苯、苯、乙腈、硝酸鈉、硝酸鉀、硝酸銨、氧化鉛、硝酸、硫酸、鹽酸。 ...
化學實驗室廢棄物有化學性廢物、生物性廢物、放射性廢物等。化學術語中的廢棄物是指在化學實驗中產生的，在一定時間和空間範圍內基本或者完全失去使用價值，無法回收和利用的排放物。
1、化學性廢物。化學性廢物包括有機物、無機物廢物。有機物廢物包括一些劇毒的有機樣品，如農藥、苯並芘、黃麴黴毒素、亞硝胺等。
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初中最常見的沉澱如下：
1、藍色沉澱：氫氧化銅；
2、紅褐色沉澱：氫氧化鐵；
3、白色沉澱：碳酸鈣，碳酸銀，碳酸鋇，氫氧化鎂，硫酸鋇和氯化銀。
沉澱的定義：沉澱是發生化學反應時生成了不溶於反應物所在溶液的物質。 ...
1、初中的知識相對淺顯，重視知識的結果。高中則更重視知識內在聯絡和其形成過程，要求學生在理解記憶的基礎上掌握知識的來龍去脈，對所學知識要融會貫通，對學生的抽象思維及邏輯思維都有較高的要求。
2、高中數學內容抽象性、理論性更強，尤其在高一代數中，首先碰到的是理論性很強的函式，使一些初中數學很好的學生難以 ...
1、滴定管：是指在滴定操作中盛裝滴定劑溶液的量器。滴定管是一種細長、內徑大小均勻而具有刻度的玻璃管，管的下端有玻璃尖嘴，有25毫升、50毫升等不同的容積。
2、移液管：用來準確移取一定體積的溶液的量器。移液管是一種量出式儀器，只用來測量它所放出溶液的體積。
3、容量瓶：是一種細頸梨形平底的容量器， ...
常用化學消毒法有浸泡法、擦拭法、燻蒸法、食醋法。
化學消毒滅菌法：化學消毒滅菌法是利用化學藥物滲透細菌體內，破壞其生理功能，抑制細菌代謝生長，從而起到消毒的作用。
1、浸泡法：將被消毒物品浸泡在消毒液中，常用於不能或不便蒸煮的生活用具。浸泡時間的長短因物品及溶液的性質而有不同。
2、擦拭法：用 ...
1、滴定分析法，根據滴定所消耗標準溶液的濃度和體積以及被測物質與標準溶液所進行化學分析法儀器的化學反應計量關係，求出被測物質的含量，這種方法被稱為滴定分析法；
2、重量分析法，根據物質的化學性質，選擇合適的化學反應，將被測組分轉化為一種組成固定的沉澱或氣體形式，透過鈍化、乾燥、灼燒或吸收劑的吸收等一系 ...