初中學歷可以當程式設計師，程式設計師跟學歷沒什麼關係。對於軟考程式設計師考試並無學歷限制，更無年齡、專業與資歷要求。一年可報考軟考程式設計師考試兩次，但一次考試只能報考一種資格，因此報考了程式設計師考試則無法再報考軟考其他級別或科目的考試。
程式設計師的崗位職責：
1、對專案經理負責，負責軟體專案的詳細設計、編碼和內部測試的組織實施，對小型軟體專案兼任系統分析工作，完成分配專案的實施和技術支援工作。
2、協助專案經理和相關人員同客戶進行溝通，保持良好的客戶關係。
3、參與需求調研、專案可行性分析、技術可行性分析和需求分析。
4、熟悉並熟練掌握交付軟體部開發的軟體專案的相關軟體技術。
5、負責向專案經理及時反饋軟體開發中的情況，並根據實際情況提出改進建議。
6、參與軟體開發和維護過程中重大技術問題的解決，參與軟體首次安裝除錯、資料割接、使用者培訓和專案推廣。
7、負責相關技術文件的擬訂。
8、負責對業務領域內的技術發展動態進行分析研究。
1、不可以的。取得消防工程專業大學專科學歷，工作滿6年，其中從事消防安全技術工作滿4年;或者取得消防工程相關專業大學專科學歷，工作滿7年，其中從事消防安全技術工作滿5年。
2、取得消防工程專業大學本科學歷或者學位，工作滿4年，其中從事消防安全技術工作滿3年;或者取得消防工程相關專業大學本科學歷，工作滿5年，其中從事消防安全技術工作滿4年。
3、取得含消防工程專業在內的雙學士學位或者研究生班畢業，工作滿3年，其中從事消防安全技術工作滿2年;或者取得消防工程相關專業在內的雙學士學位或者研究生班畢業，工作滿4年，其中從事消防安全技術工作滿3年。
4、取得消防工程專業碩士學歷或者學位，工作滿2年，其中從事消防安全技術工作滿1年;或者取得消防工程相關專業碩士學歷或者學位，工作滿3年，其中從事消防安全技術工作滿2年。
5、取得消防工程專業博士學歷或者學位，從事消防安全技術工作滿1年;或者取得消防工程相關專業博士學歷或者學位，從事消防安全技術工作滿2年。
6、取得其他專業相應學歷或者學位的人員，其工作年限和從事消防安全技術工作年限均相應增加1年。
1、初中畢業，是不能報考幼師資格證的。
2、根據我國的《教師法》，教師資格證的報考條件如下：幼師資格：具備幼兒師範學校畢業或者高等教育學歷。小學教師資格：具備中等師範學校畢業或者高等教育學歷。中學教師資格：具備高等師範院校專科畢業或者其他大學專科以上學歷。
麥穗魚能夠當觀賞魚養，而且它生命力頑強，對環境的要求不高。麥穗魚什麼都能吃，養它的時候，給點饅頭、麵包、青菜都能將它養活，並且它不會挑食。麥穗魚體型很小，能夠和很多淡水魚混養，就是在其他魚產卵時，要將它隔離。
麥穗魚可以當觀賞魚養麥穗魚可以當做觀賞魚養，而且它的生命力頑強，對生活環境的要求並不高，並且 ...
1、初中畢業是不可以考藥師證的，藥師證的報考條件中，最低學歷要求為大專。而且還有工作年限的要求。
2、藥師證的考試條件：
凡中華人民共和國公民和獲准在我國境內就業的外籍人員，具備以下條件之一者，均可申請參加執業藥師職業資格考試：
（1）取得藥學類、中藥學類專業大專學歷，在藥學或中藥學崗位工作滿 ...
1、初中畢業，是不能報考幼師資格證的。
2、根據我國的《教師法》，教師資格證的報考條件如下：幼師資格：具備幼兒師範學校畢業或者高等教育學歷。小學教師資格：具備中等師範學校畢業或者高等教育學歷。中學教師資格：具備高等師範院校專科畢業或者其他大學專科以上學歷。 ...
1、初中畢業是不可以考藥師證的，藥師證的報考條件中，最低學歷要求為大專。而且還有工作年限的要求。
2、藥師證的考試條件：
凡中華人民共和國公民和獲准在我國境內就業的外籍人員，具備以下條件之一者，均可申請參加執業藥師職業資格考試：
（1）取得藥學類、中藥學類專業大專學歷，在藥學或中藥學崗位工作滿 ...
想當程式設計師可以學軟體、計算機、通訊、電子這類專業。程式設計師是從事程式開發、程式維護的專業人員，一般將程式設計師分為程式設計人員和程式編碼人員，但兩者的界限並不非常清楚。軟體從業人員分為初級程式設計師、中級程式設計師、高階程式設計師（現為軟體設計師）、系統分析員，系統架構師，測試工程師六大類。軟考程式 ...
初中學歷不可以考二級建造師，二建的報名條件要求考生具備大專及以上學歷，初中文憑不符合學歷要求。凡遵紀守法並具備工程類或工程經濟類中等專科以上學歷並從事建設工程專案施工管理工作滿2年的人員均可報名二建。
對於建造師行業，目前建造師人員並不能滿足城鎮化佈局的需求，所以在往後的若干年內建造師需求還將保持增長 ...
培訓出來的程式設計師不是一無是處。
培訓出來的程式設計師作用如下：
1、對專案經理負責，負責軟體專案的詳細設計、編碼和內部測試的組織實施，對小型軟體專案兼任系統分析工作，完成分配專案的實施和技術支援工作；
2、協助專案經理和相關人員同客戶進行溝通，保持良好的客戶關係；
3、參與需求調研、專 ...