初中成績好高中成績差

　　初中成績好，高中成績差的原因及解決方法如下：

　　原因一：高中學習的知識量變大。由於高中之後學生學習的科目增多，導致學習重心不穩，從而導致學生成績變差。解決方法：要做到課前預習，課後複習，上課時集中精神認真聽講。

　　原因二：高中老師的授課方式與初中老師不同。高中教師上課更注重分析，反覆講解較少，要求學生獨立思考。初中教師常採用直觀形象教學方法，以反覆講解為主。剛上高中，學生對老師的授課方式不習慣，從而導致成績變差。解決方法：逐步適應每個高中教師的教學方法，跟著老師的思路學習。

　　原因三：高中知識更偏重靈活思考。高中的學習，要求學生獨立學習、獨立閱讀、獨立思考和解決問題。初中學生學習方法比較單一，習慣於依賴教師。剛上高中，學生仍停留在初中的思維方式，即思維不靈活，從而導致成績變差。解決方法：做到學習方法靈活、多樣。防止和克服單純死記硬背、重記憶輕理解等不正確的學習方法。

　　小學成績不好會影響初中，但也不是絕對性的，具體詳情如下：

　　1、我國的教育分三個階段：小學為初級階段，中學為中級階段，大學為高等階段。小學教育又稱為基礎教育。小學階段課程設定量小，知識點簡單，難度不大。

　　2、一個學生如果在小學階段成績不好說明學習習慣不好，家庭教育也沒有和學校配合好。到了初中，課程增加一倍多，作業量大，知識點密集，難度增加，孩子更難以承受。

　　3、另外，每個人的學習，他是一個階段一個階段的小學能掌握的技能和成績好不代表初中一定會好，而是要有一定的學習方法和學習目標，所以小學成績不好真的不是對初中有極大影響的事情。

　　小學成績不好會影響初中，但也不是絕對性的，具體詳情如下：

　　1、我國的教育分三個階段：小學為初級階段，中學為中級階段，大學為高等階段。小學教育又稱為基礎教育。小學階段課程設定量小，知識點簡單，難度不大。

　　2、一個學生如果在小學階段成績不好說明學習習慣不好，家庭教育也沒有和學校配合好。到了初中，課程增加一倍多，作業量大，知識點密集，難度增加，孩子更難以承受。

　　3、另外，每個人的學習，他是一個階段一個階段的小學能掌握的技能和成績好不代表初中一定會好，而是要有一定的學習方法和學習目標，所以小學成績不好真的不是對初中有極大影響的事情。