1、初中數學教師資格證筆試科目為《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》（初級中學）3科。
2、主要考查申請教師資格人員的下列知識、能力和素養：具有先進的教育理念。具有良好的法律意識和職業道德。具有一定的文化素養。具有閱讀理解、語言表達、邏輯推理、資訊處理等基本能力。
1、初中數學教師資格證筆試科目為《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》（初級中學）3科。
2、主要考查申請教師資格人員的下列知識、能力和素養：具有先進的教育理念。具有良好的法律意識和職業道德。具有一定的文化素養。具有閱讀理解、語言表達、邏輯推理、資訊處理等基本能力。
初中教師資格證書考試內容如下：
1、初中教師資格考試分為筆試和麵試。其科目主要有“綜合素質”、“教育知識與能力”、“學科知識與教學能力”等，同時，考生還應注意普通話和麵試部分，在筆試中需要選擇自己想報考的科目。
2、只有選好學科，才能申請學科知識和教學能力。在教師資格證書面前，考試需要取得普通話證書。
3、初中教師資格考試共有四門科目，考試科目的綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力採用紙筆考試。面試模式是情景結構的。
4、初中的學科知識和教學能力包括語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想道德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、資訊科技、歷史與社會、科學等15門學科。
1、選擇題涉及的多是重要知識點或疑難問題;在命題方式上也有規律可循，首先是表明因果關係的問題判斷，回答“是什麼”。其次，關於對一些所謂“基本問題”、“核心問題”或“根本問題”進行判別，是選擇題在命題方式上又一顯著特點。解答選擇題需要有相應的解題技巧。例如：回憶法(直接從記憶庫中提取要填空的內容);填入法(把答案填入分析的方法);比較法(把答案兩兩比較，比出最佳答案);排除法(把明顯不正確的選項先排除掉，逐漸縮小範圍，集中思考)。
2、辨析題一般是給出一個表述，讓考生進行正誤判斷。對於辨析題，考生的作答要分兩步，首先要判斷所給出的表述正確與否，然後還要給出判斷的依據。這兩步中，第一步的判斷非常關鍵，因為一旦判斷錯了，後面的判斷依據答的再全面也不能得分。所以考生在做辨析題的過程中，一定要結合所學理論，先做出準確的判斷。
3、簡答題或闡述一種觀點，或對某種理論做出解釋，也可能是提供系統證明。回答要層次清楚、言簡意賅，論點或根據不可遺漏。對已有的科學事實和觀點做出肯定，闡明其具體表現，只要說明“是怎樣”即可。要求突出實踐過程，強調具體方法，回答“應當怎樣”，則要注意操作的程式性。要求闡明原因，回答“為什麼”，關鍵在於把道理講清楚，保證論據全面。對兩個容易混淆的概念或觀點，要求界定，加以區別，則需語言簡潔，直接點出差異所在。如屬於記憶性問題，則需要整體把握，覆蓋要點。