1、有一支用畢沒有甩過的體溫計,讀數停留在38.2℃,被誤用來測量病人的體溫。病人實際體溫是37.8℃,體溫計讀數是多少?如果病人實際體溫是38.5℃,體溫計讀數是多少?
2、用太陽能熱水器給40千克的水加熱,水溫由18℃升高到36℃,水吸收的熱量是多少。若用燃燒值為3.0×107焦耳/千克的煤給水加熱,其效率為20%,則需要燃燒多少千克煤?
3、保溫桶內裝有質量為50千克、溫度為95℃的熱水,水面下0.5米深處的水籠頭受到水的壓強為多少帕?
1、有一支用畢沒有甩過的體溫計,讀數停留在38.2℃,被誤用來測量病人的體溫。病人實際體溫是37.8℃,體溫計讀數是多少?如果病人實際體溫是38.5℃,體溫計讀數是多少?
2、用太陽能熱水器給40千克的水加熱,水溫由18℃升高到36℃,水吸收的熱量是多少。若用燃燒值為3.0×107焦耳/千克的煤給水加熱,其效率為20%,則需要燃燒多少千克煤?
3、保溫桶內裝有質量為50千克、溫度為95℃的熱水,水面下0.5米深處的水籠頭受到水的壓強為多少帕?
1、根號內的數可以化成相同或相同則可以相加減,不同不能相加減。
2、如果根號裡面的數相同就可以相加減,如果根號裡面的數不相同就不可以相加減,能夠化簡到根號裡面的數相同就可以相加減了。
3、舉例如下:
(1)2√2 +3√2=5√2(根號裡面的數都是2,可以相加);
(2)2√3 +3√2(根號裡面的數一個是3,一個是2,不同不能相加);
(3)√5+√20=√5+2√5=3√5(根號內的數雖然不同,但是可以化成相同,可以相加);
(4)3√2-2√2=√2;
(5)√20-√5=2√5-√5=√5。
初中物理關於功的計算公式:
1、功的公式:W=FS把物體舉高時W=GhW=Pt
2、功率公式:P=W/tP=W/t=Fs/t=Fv(v=P/F)
3、有用功公式:舉高W有=Gh水平W有=FsW有=W總-W額
4、總功公式:W總=FS(S=nh)W總=W有/ηW總=W有+W額W總=P總t
功,也叫機械功,是物理學中表示力對物體作用的空間的累積的物理量,功是標量,大小等於力與物體在力的方向上透過的距離的乘積,國際單位制單位為焦耳。“功”一詞最初是法國數學家賈斯帕-古斯塔夫·科里奧利創造的。