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初中生活二三事作文

初中生活二三事作文

  初中生活是我一生中最難忘的一段時光,他是一手充滿青春活力,朝氣蓬勃的進行曲。它洋溢著快樂激情,也不乏有煩惱一悲傷。

  初中生活的頭一曲自然是我們唱的最久的教室進行曲。朗朗的讀書聲是這首曲子的主旋律。上課,老師迎著我們歡快的歌聲走進教室,又踏著如釋重負的音符離去。課間,一些在課堂上默默無聞,碌碌無為的同學就抓住這個機會好好的發洩一下。有的同學仰天一吼,後去了課堂上的勞困;有的同學打打鬧鬧,“活動身體”;有的同學想出去走走,但又怕被任課老師說成不認真預習。初中老師不同於小學老師的地方不僅是知識,還有小學老師不曾習得的【拖堂曲】,雖說這是為了多教給我們一點知識,單卻無情的剝奪了我們自由的時間。

  初中生活對於我們住校生來說,宿舍生活也是一首令人難忘的曲子。曲中有風趣幽默的舍友,夜夜相伴的愛床,引人發笑的趣事,鐵面無私的老師……在我們宿舍的南邊,有一個日夜汙水流淌的水處理廠,臭氣熏天。而在北邊,是充滿新鮮空氣的草坪和那可望不可即的女生宿舍。在真可謂是兩重天。每晚,我們宿舍的五個人都會舉行一次是大是小的臥談會。會議的大小自然是取決與我的忍耐程度。說是會議,其實就是聊天。但“常在河邊走,哪能不溼鞋”臥談會很有可能會在老師的呵斥中結束,後果自然不可設想。

  草場上也時常飄動著我們青春活力的曲子。看,那個以不亞與劉翔衝刺速度衝向終點的“長麻桿”正是我們的體育課代表。他以腿長速度快的優勢力壓群雄,奪得桂冠。緊隨其後的同學一臉的疲憊與無奈——誰讓他硬體好!

  初中校園裡處處洋溢青春的樂曲。處處上演著引人注目的軼事。但光陰似箭,日月如梭,轉眼間初中生活已逝去一年,讓我們珍惜僅剩的這段美好時光吧!

生活二三事作文600字

  作為學生,我們每天都要學習,有時在學校學習,有時在家裡學習,在學習時有時候感覺枯燥無味,有時候也感覺妙趣橫生。今天,我要分享在我的校園發生的一些難忘的趣事。

  首先,我要講講我們上課時發生的事,回味那妙趣橫生的精彩課堂。你聽,窗外飄來朗朗的讀書聲,這是哪個班在讀書呀?原來是我們班在上語文課,課堂上,老師講課講得精彩,全班同學都像白楊樹一樣挺拔精神,專心致志地聽著。老師在上課時總是把主動權讓給我們,他總是讓我們自己做題,自己校正,自己發現,自己感悟,然後同桌討論交流,找代表講解,同時還可以提出自己的疑問。這不,平時不愛發言的一些同學也都在語文課上積極地發言,一個個精彩的回答呈現在了老師面前,老師不停地稱讚著,點評著,不知不覺,下課鈴聲響起。當然,同學們都很高興。

  第二件事,考試。今天,老師說要測試我們,說完,老師就讓同學們把卷子傳了下去,我在領卷子時還聽到有人說“糟了,昨天沒好好複習,今天要考砸了。”

  也有的同學好好複習過了,心裡有把握,開始答卷,我也提前複習過,但是,當我還在寫時,就已經有同學寫完等待老師收卷子了,在我寫完時,還有人沒有寫,我看見有的同學滿頭大汗,抓耳撓腮,但還是想不出來,我心裡想:“幸好我提前複習了,不然也就糟糕了。”過了一會兒後,老師收卷子了,等老師一走,同學們立馬聚在一起交頭接耳地對答案,當知道了答案後,有的同學一拳砸大腿說:“我選錯了!”有的同學聽完答案後,緊張的神情立馬變得眉開眼笑,像演電影似的。

  這些就是我們校園教室內的有趣事,把你們在校園發生的事也告訴我吧!

二三事作文600寫人

  我有一個對手,他叫廖豐麒。因為在上一次月考中我們的名次十分接近,所以我們成為了對手。

  他是一個普通的男生,沒有像陳若易一樣的“小喇叭”,也沒有像李家樹一樣的“超級大腦”。他沒有比蘭睿高,也沒有比楊梓涵矮。他穿得十分樸素,喜歡穿白毛衣和小紅襖,就這兩樣他穿了整整一個學期也沒厭倦,我真佩服他呀!

  他平時有點羞澀。怎麼說?一緊張就羞澀。有一天上美術課,美術老師教我們如何畫檯燈。我的對手——廖同學突發奇想,把燈泡畫得圓圓的,笑著對我說:“哎,文麒越,看我畫的!”說著,展開了他畫好的畫。我很疑惑:“杆子頂著電燈泡?”“不,是一個‘豐麒牌’核聚變小太陽!”

  我一聽就笑了:“如果不小心把它打碎了,它豈不成了一個‘原子彈’?”他也笑了:“好像是哦……”不料“原子彈”已經鑽進了老師的耳朵裡,美術老師莫名其妙:檯燈變成原子彈?於是,老師走了過來,看見了我對手畫的“小太陽”,不由地大吃一驚——“來,請你上臺展示一下吧。”也許是因為老師來得太突然,他一下在蒙了,不知所措地跟著老師上了講臺。“這——是設計我的核聚變小太陽……”看著大家哈哈大笑的樣子,他更加慌張……“那,你叫什麼名字呀?”他說:“我……我忘了!”我們都笑得喘不上氣了。他的臉變得通紅,“自覺”地下了臺。也許他再不下來,可能大家的臉都被笑歪了呢!

  他有時很講“哥們兒義氣”。期中考試之後,老師組織我們去“白水仙”遊玩。我和廖豐麒比賽,比誰先爬到山頂。結果竟然是——我已經到山頂了,他還在半山腰歇著呢!當然,等他到山頂時,我“賞”了他一根巧克力棒。他也不輕易接受,竟從包裡掏出一大塊曲奇送給我。下山時,他和我一起走。突然,我踩進了一個水坑,重心不穩,正當我即將臉著地時,他拉起了我,還玩笑似地說:“石頭可不太好吃哦!”

  這次期末考試,我超了他整整三十名,但他毫不遜色,跑來為我鼓掌。但不管怎麼說,我們還是一對要好的“哥們兒”!


葉聖陶講的哪

  葉聖陶先生二三事,透過作者回憶與葉聖陶先生交往中的幾件小事,發現葉聖陶先生的一些可貴的品質。第一待人厚:文字往來謙和待人,日常交往守禮敬人。第二律己嚴:寫作言文如一,文風倡導簡潔,重語文求完美。葉聖陶是20世紀20年代第一位寫童話的作者。他的作品《稻草人》於1923年出版。這部兒童讀物在許多青少年當中極受 ...

葉聖陶先生寫了哪幾件

  寫了五件事:   1、文字往來謙和待人   2、日常交往守禮敬人   3、寫作言文如一   4、文風倡導簡潔   5、重語文求完美   6、《葉聖陶先生二三事》是張中行寫的一篇文章,出自他的作品《談文論語集》。《葉聖陶先生二三事》的中心主旨是透過作者回憶與葉聖陶先生交往中的幾件小事,表現了葉聖陶謹嚴自律、 ...

葉聖陶先生的寫作特點

  1、《葉聖陶先生二三事》具有行文平易、內涵深厚的寫作特點。   2、《葉聖陶先生二三事》是張中行寫的一篇文章,出自他的作品《談文論語集》。2017年本文入選人教社新版七年級下冊語文教材第13課,課文由楊波朗讀。這篇課文是張中行回憶葉聖陶的文章。 ...

葉聖陶先生的寫作特點

  1、《葉聖陶先生二三事》具有行文平易、內涵深厚的寫作特點。   2、《葉聖陶先生二三事》是張中行寫的一篇文章,出自他的作品《談文論語集》。2017年本文入選人教社新版七年級下冊語文教材第13課,課文由楊波朗讀。這篇課文是張中行回憶葉聖陶的文章。 ...

葉聖陶先生中葉聖陶的形象

  1、《葉聖陶先生二三事》中葉聖陶謹嚴自律、待人寬厚的節操和風範,字裡行間流露出作者的追思景仰之情。   2、葉聖陶(1894—1988),男,原名葉紹鈞,字秉臣、聖陶,1894年10月28日生於江蘇蘇州,現代作家、教育家、文學出版家和社會活動家,有“優秀的語言藝術家”之稱。 1907年,考入草橋中學。19 ...

葉聖陶先生好詞好句

  1、好詞修(xiū)潤(rùn) 生疏(shēngshū) 商酌(shāngzhuó) 懇切(kěnqiè) 譬如(pìrú) 朦朧(ménglóng) 累贅(léizhuì) 彆扭(bièniu) 拖沓(tuōtà) 妥帖(tuǒtiē) 誨人不倦(huìrénbújuàn) 不恥下問(bùchǐxià ...

岳飛的解釋

  《岳飛二三事》共講述了四件事。體現了岳飛孝敬、自律、知錯就改、賞罰分明等優秀品格。   1、在戰亂中,母親留在河北,他派人將母親送回。母親有很重的疾病,親自將湯藥送服給她。母親死後,他三天三夜沒有進食。   2、他家裡沒有傭人,吳玠就想送給他幾個,他堅決不接受。   3、他經常喝很多的酒,皇帝要求他喝酒要 ...