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初中語文必背文言文

初中語文必背文言文

  1、《論語》十則,作者:孔子;

  2、《桃花源記》,作者:陶淵明;

  3、《陋室銘》,作者:劉禹錫;

  4、《愛蓮說》,作者:周敦頤;

  5、《三峽》,作者:酈道元;

  6、《馬說》,作者:韓愈;

  7、《送東陽馬生序》,作者:宋濂;

  8、《小石潭記》,作者:柳宗元;

  9、《岳陽樓記》,作者:范仲淹;

  10、《 出師表》,作者:諸葛亮。

高中語文必背文言文

  1、《戰國策·鄒忌諷齊王納諫》:

  鄒忌修八尺有餘,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求於我也。”

  於是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求於臣,皆以美於徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求於王。由此觀之,王之蔽甚矣!”

  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏於市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市;數月之後,時時而間進;期年之後,雖欲言,無可進者。

  燕、趙、韓、魏聞之,皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。

  2、司馬遷《史記·屈原列傳》(節選):

  屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》。——“離騷”者,猶離憂也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人窮則反本。故勞苦倦極,未嘗不呼天也;疾痛慘怛,未嘗不呼父母也。屈平正道直行,竭忠盡智以事其君,讒人間之,可謂窮矣!信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?屈平之作《離騷》,蓋自怨生也。上稱帝嚳,下道齊桓,中述湯武,以刺世事。明道德之廣崇,治亂之條貫,靡不畢見。其文約,其辭微,其志潔,其行廉,其稱文小而其指極大,舉類邇而見義遠。其志潔,故其稱物芳;其行廉,故死而不容。自疏濯淖汙泥之中,蟬蛻於濁穢,以浮游塵埃之外,不獲世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,雖與日月爭光可也。

  3、韓愈《師說》:

  古之學者必有師。師者,所以傳道受業解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾後,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先後生於吾乎!是故無貴無賤無長無少,道之所存,師之所存也。

  嗟乎!師道之不傳也久矣,欲人之無惑也難矣。古之聖人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下聖人也亦遠矣,而恥學於師。是故聖益聖,愚益愚。聖人之所以為聖,愚人之所以為愚,其皆出於此乎?愛其子,擇師而教之,於其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道、解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也。巫醫、樂師、百工之人不恥相師,士大夫之族曰“師”曰“弟子”雲者,則群聚而笑之。問之,則曰:彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛。嗚呼!師道之不復,可知矣。巫醫、樂師、百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!

  聖人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒,其賢不及孔子。孔子曰:“三人行,則必有我師。”是故弟子不必不如師,師不必賢於弟子。聞道有先後,術業有專攻,如是而已。

  李氏子蟠,年十七,好古文,六藝、經傳皆通習之,不拘於時,學於餘。餘嘉其能行古道,作《師說》以貽之。

初中必背文言文

  1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

  2、曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”

  3、子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”

  4、子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”

  5、子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”

  6、子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”

  7、子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”

  8、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”

  9、子曰:“歲寒,然後知松柏之後凋也。”

  10、子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施於人。”


高中語文必修三文言文有哪些

  1、《蜀道難》:藉以歌詠蜀地山川的壯秀,顯示出祖國山河的雄偉壯麗,充分顯示了詩人的浪漫氣質和熱愛自然的感情;   2、《琵琶行》:此詩透過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述,揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象,表達了詩人對她的深切同情,也抒發了詩人對自己無辜被貶的憤懣之情;   3 ...

初中化學知識點

  1、常見元素化合價口訣:   一價氫氯鉀鈉銀;二價氧鈣鋇鎂鋅;三五氮磷三價鋁;銅汞一二鐵二三;二、四、六硫四價碳;許多元素有變價,條件不同價不同。   2、常見原子團(根)化學價口訣:   一價硝酸氫氧根;二價硫酸碳酸根;三價常見磷酸根;通常負價除銨根。   3、白色固體:MgO、P2O5、CaO、NaO ...

高中文言文

  1、荊軻刺秦王(背誦易水送別)《戰國策》   太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之至易水上,既祖,取道高漸離擊築,荊軻和而歌,為變徵之聲,士皆垂淚涕泣又前而為歌曰:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!”復為慷慨羽聲,士皆瞋目,發盡上指冠於是荊軻遂就車而去,終已不顧。   2、寡人之於國也(背誦全文)《孟子》 ...

高中語文篇目

  1、勸學(《荀子》)   君子曰:學不可以已。   青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規。雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。   吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招 ...

高中語文古詩文

  1、《飲酒》   (陶淵明)   結廬在人境,而無車馬喧。   問君何能爾,心遠地自偏。   採菊東籬下,悠然見南山。   山氣日夕佳,飛鳥相與還。   此中有真意,欲辨已忘言。   2、《送杜少府之任蜀川》   (王勃)   城闕輔三秦,風煙望五津。   與君離別意,同是宦遊人。   海內存知己,天涯若 ...

小升初語文知識

  1、桑梓:家鄉   2、桃李:學生   3、社稷、軒轅:國家   4、南冠:囚犯   5、同窗:同學   6、烽煙:戰爭   7、巾幗:婦女   8、絲竹:音樂   9、唐宋八大家:韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。   10、豪放派詞人:蘇軾、辛棄疾,並稱“蘇辛”;婉約派詞人:李清照 ...

高考語文古詩詞大全

  1、關雎(詩經·周南)   關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。   參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。   求之不得,寤寐思服。優哉悠哉,輾轉反側。   參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。   參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。   2、蒹葭(詩經·秦風)   蒹葭蒼蒼,白露為霜。 ...