課的型別簡稱課型。它是教學過程的基本形態，一般是根據教學任務劃分出來的課堂教學的型別。
初中語文課型可以根據教學任務的不同、活動方式的不同、師生雙方作用的不同等來對課型進行命名。
1、按內容的不同可分為：閱讀課、口語交際課、綜合實踐活動課、寫作課。閱讀課按師生教學活動的特徵可再分為：講讀課、半獨立閱讀課、自讀課。
2、按文章的體裁又可分為：古詩詞閱讀課、說明文閱讀課、記敘文閱讀課等。
3、按教學任務作為課的分類基點，主要劃分為：新授課、複習課、講評課。
課的型別簡稱課型。它是教學過程的基本形態，一般是根據教學任務劃分出來的課堂教學的型別。
初中語文課型可以根據教學任務的不同、活動方式的不同、師生雙方作用的不同等來對課型進行命名。
1、按內容的不同可分為：閱讀課、口語交際課、綜合實踐活動課、寫作課。閱讀課按師生教學活動的特徵可再分為：講讀課、半獨立閱讀課、自讀課。
2、按文章的體裁又可分為：古詩詞閱讀課、說明文閱讀課、記敘文閱讀課等。
3、按教學任務作為課的分類基點，主要劃分為：新授課、複習課、講評課。
1、《畢業歌》
《畢業歌》由田漢詞、聶耳曲，齊唱，是電影《桃李劫》插曲，同時也是一首進行曲風格的群眾歌曲。
2、最後一個夏天》
《最後一個夏天》是收錄在2007年發行專輯《換季》中的一首歌曲，由金莎演唱、林秋離作詞、林秋離作曲，時長3分55秒。
3、《同桌的你》
《同桌的你》是老狼1994年演唱的一首歌曲（校園民謠代表作），由高曉松作詞、作曲、編曲。收錄於1995年5月發行的專輯《戀戀風塵》中。
4、《畢業後你不是我的》
《畢業後你不是我的》是由孫子涵演唱的一首關於校園畢業的歌曲，由孫子涵作詞作曲，收錄在孫子涵2012年發行專輯《畢業聲》中，亦是作家一草的長篇小說《那時年少2：畢業了我們一無所有》的主打曲。
1、一拍以內的常用節奏型：四分音符、二八、八十六、十六八、四個十六、小（前）附點、後附點、附點十六、小切分、三連音。
2、二拍以內的節奏型（大切分節奏及變化形式和大附點節奏及變化形式）：大切分（八切八）、八切十六、十六切十六、十六切八、大附點、附十六、後附（兩拍）。
在樂曲中，那些具有典型特徵的、並且反覆出現的節奏叫做節奏型，分為基本節奏型與複合節奏型兩類。
1、基本節奏型實際上就是指一個（或兩個）單位拍的構成形態。重點關注的是擊拍的平穩性和視唱時音值的準確性。
2、複合節奏型是由若干個基本節奏型複合而成的。在音樂進行中，若干個基本節奏型可以組成一段新的節奏，如果這段新的節奏在樂曲中被反覆使用，就會形成具有明顯特徵的複合節奏型。複合節奏型的巧妙運用，是作曲中音樂發展的重要手法（節奏型反覆再現），也是樂曲分析中重要的關注點。