初二學生如何教育

　　1、不要過分看中成績。在初中階段，作為家長不應該眼裡只有成績，而是應該多關心一下孩子的內心，從側面的角度鼓勵，比口頭的壓力來的效果更好。

　　2、認可孩子的付出。在初中階段，作為家長首先應該是肯定並認可孩子的付出，對於結果而不要過分的在意，這樣才能夠鼓勵孩子擁有健康的心態去面對未來。

　　3、保證家庭和諧。和諧的家庭能夠讓孩子擁有快樂的心靈，也可以幫助他在未來的學習和生活中健全健康的人格，家庭和諧才是孩子快樂的源泉。

　　4、不與他人比較。對於孩子來說，在成長的階段最忌諱的是拿別人家的孩子和自己比較，這樣會讓孩子們內心變得自卑，從而覺得自己什麼都不如別人。

　　5、學會欣賞孩子。對於孩子的行為，應該學會欣賞並給予讚賞，只有這樣才能夠增加孩子的自信心，也有利於孩子在未來工作及生活中的處世態度。作為家長，一定要在孩子心理還不成熟的時候，給予正確的引導，因為對於他們來說，還不足夠對事物保持理性的分析態度，家長的正確指路，才能夠讓他們快樂成長。

　　1、不要過分看中成績。在初中階段，作為家長不應該眼裡只有成績，而是應該多關心一下孩子的內心，從側面的角度鼓勵，比口頭的壓力來的效果更好。

　　2、認可孩子的付出。在初中階段，作為家長首先應該是肯定並認可孩子的付出，對於結果而不要過分的在意，這樣才能夠鼓勵孩子擁有健康的心態去面對未來。

　　3、保證家庭和諧。和諧的家庭能夠讓孩子擁有快樂的心靈，也可以幫助他在未來的學習和生活中健全健康的人格，家庭和諧才是孩子快樂的源泉。

　　4、不與他人比較。對於孩子來說，在成長的階段最忌諱的是拿別人家的孩子和自己比較，這樣會讓孩子們內心變得自卑，從而覺得自己什麼都不如別人。

　　5、學會欣賞孩子。對於孩子的行為，應該學會欣賞並給予讚賞，只有這樣才能夠增加孩子的自信心，也有利於孩子在未來工作及生活中的處世態度。作為家長，一定要在孩子心理還不成熟的時候，給予正確的引導，因為對於他們來說，還不足夠對事物保持理性的分析態度，家長的正確指路，才能夠讓他們快樂成長。

　　1、給孩子以更多的關懷和鼓勵，壓力要少給，鼓勵要增加，目標要妥當，要求要適中；

　　2、給孩子明確的要求，為他樹立明確的目標；

　　3、要經常性地與學校老師取得聯絡，瞭解孩子學習動態；

　　4、激發孩子學習動機，提高學習積極性和自覺性；

　　5、幫助孩子進一步改進學習方法，提高學習能力；

　　6、要做到及時檢查、指導、督促、評價。