1、循循善誘循循：有次序的樣子，指善於有步驟地引導別人學習。
2、誨人不倦：意思是教人不感到疲倦，很用心。
3、如沐春風：比喻自己和高人在一起，被教育陶醉的模樣。
4、學富五車：學問很多，才華橫溢。
5、桃李滿天下桃李：指培養的後輩或所教的學生，比喻學生很多，各地都有。
1、循循善誘循循：有次序的樣子，指善於有步驟地引導別人學習。
2、誨人不倦：意思是教人不感到疲倦，很用心。
3、如沐春風：比喻自己和高人在一起，被教育陶醉的模樣。
4、學富五車：學問很多，才華橫溢。
5、桃李滿天下桃李：指培養的後輩或所教的學生，比喻學生很多，各地都有。
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。 一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。 小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。
野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。 “吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風裡帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裡醞釀。
鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。
遼闊的大海、無邊無際的大海、廣袤的大海、無垠的大海、藍色的大海、波濤洶湧的大海、澎湃的大海、迷人的大海、漂亮的大海、起伏的大海、美麗的大海、神秘的大海。