劍橋英語和新概念英語在教學體系方面是不同的。新概念英語教材透過完整的英語學習體系,幫助學生掌握英語的聽、說、讀、寫4項基本技能,使學生能在學習中最大限度地發揮自己的潛能。劍橋英語從培養少年兒童的英語基礎語言能力和語感入手,培養學生的英語語言思維能力,建立起英語學習的自信心與榮譽感的學習系統。
劍橋的語法是英國人給全世界非英語母語國家的學習者編寫的,在劍橋中,語法全部都是用英語來編寫的,是要求孩子在用的時候自己總結並會做題,而新概念英語正好語法相比劍橋做的更好。
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劍橋的語法是英國人給全世界非英語母語國家的學習者編寫的,在劍橋中,語法全部都是用英語來編寫的,是要求孩子在用的時候自己總結並會做題,而新概念英語正好語法相比劍橋做的更好。
都挺好的,看什麼適合自己。
睿丁英語, 透過閱讀打造孩子的英語思維,教授學生不僅要學習詞彙與語法,更重要的是閱讀技巧,幫助學生透過閱讀打造英語思維,這一點與傳統的知識輸入型的學習存在著根本的區別,比較符合學生學習,還可以培養自主學習能力。
新概念, 是一部享譽全球的、英語學習寶典,是全球英語學習者的首選教材。新概念英語的學習是一個循序漸進的過程,它以其嚴密的體系性、嚴謹的科學性、精湛的實用性、濃郁的趣味性深受英語學習者的青睞。
1、對話與課文是以一個英國家庭以及他們的朋友的故事為主線的。
2、語法大綱更加強調漸進性,在講解新語法內容的同時,不斷複習已學過的語法知識。
3、學生用書包括了“對話練習”和“句型練習”,這些內容在以前出版的書中只出現在教師用書裡。學生用書還聽了更加豐富的聽力、閱讀和寫作材料。