卡羅納的原名叫卡隆。
《卡羅納》這篇略讀課文同三年級下冊教材中的《爭吵》一樣，都選自亞米契斯的《愛的教育》一書。本文講述的是小男孩卡羅納在遭遇失去母親的巨大不幸時，身邊的人真誠地理解他，熱情地安慰她，默默地關愛他。文章語言生動，描寫細膩，字裡行間透露出對卡羅納的愛，詮釋了愛的真諦，容易引起學生情感上的共鳴。
卡羅納的原名叫卡隆。
《卡羅納》這篇略讀課文同三年級下冊教材中的《爭吵》一樣，都選自亞米契斯的《愛的教育》一書。本文講述的是小男孩卡羅納在遭遇失去母親的巨大不幸時，身邊的人真誠地理解他，熱情地安慰她，默默地關愛他。文章語言生動，描寫細膩，字裡行間透露出對卡羅納的愛，詮釋了愛的真諦，容易引起學生情感上的共鳴。
1、她驚恐地望著卡羅納。
2、她望著已經遠去的卡羅納。
3、無知的她茫然地望著卡羅納。
4、她靜靜地望著卡羅納。
5、她無助地望著卡羅納。
6、她憤怒地望著可恨的卡羅納。
7、她站在陽臺上望著卡羅納。
8、可愛的她望著卡羅納。
9、她望著天真的卡羅納。
10、天真的她望著卡羅納。
1、活潑的卡羅納快速地走到乾淨的學校。
2、卡羅納不慌不忙地走到學校。
3、揹著書包的卡羅納快樂地走到學校。
4、揹著書包的卡羅納愉快地走到學校。
5、揹著書包的卡羅納不慌不忙地走到學校。
6、可愛的卡羅納興奮地走到學校。
7、善良的卡羅納傷心地來到學校。
8、可憐巴巴的卡羅納傷心地走到美麗的學校。
9、卡羅納獨自走到遠處的學校。
10、可愛的卡羅納高高興興地走到學校。