1、這樣糊里糊塗地背,有什麼用呢?
2、你難道不知道狗是會叫的?
3、電線上停著的幾個小黑點,不正是可愛的小燕子嗎?
4、那不就是我在下雨嗎?
5、字典不正是我無聲的朋友和老師嗎?
6、這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動的結晶嗎?
7、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?
8、天上不就多了一個月亮嗎?
9、我的花裙子飄啊飄的,不就成了一朵彩雲嗎?
1、將反問句中的肯定詞改為否定詞,或將否定詞改為肯定詞。(有不去不,沒不加不。)
2、將反問句中的反問語氣詞(怎、怎麼、難道等)去掉。
3、將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號改為句號。
4、最好加上一些表示強調的詞語。
1、將反問句中的肯定詞改為否定詞。
2、將否定詞改為肯定詞。
3、將反問句中的反問語氣詞(怎、怎麼、難道等)去掉。
4、將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號改為句號。
5、如:
1)難道這裡的冬天不下雪嗎?
首先,刪掉“難道”,再將否定“不下雪”改為肯定“下雪”,最後刪掉語氣助詞 ...
反問句改為陳述句的方法:
1、將反問句中的肯定詞改為否定詞,或將否定詞改為肯定詞。
2、將反問句中的反問語氣詞(怎、怎麼、難道等)去掉。
3、將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉。
4、問號改為句號。
5、無論用前面哪一種,改完後都要將句子梳理通順。 ...
把反問句改成陳述句需要三步走,首先找到句子中的反問疑問詞和疑問語氣助詞,反問疑問詞有“怎”“怎麼”“難道”,疑問語氣助詞有“呢”“嗎”等,把這些反問疑問詞和疑問語氣助詞去掉。接下來把句中“會”改成“不會”,把“能”改成“不能”。最後把句子整理通順,去掉句尾的問號,在句尾加上句號。下面舉例分析一下,我幫你做 ...
1、反問句:不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?
陳述句:不勞動,連棵花也養不活,這是真理。
2、反問句:海上日出不是偉大的奇觀嗎?
陳述句:海上日出是偉大的奇觀。
3、反問句:這比山還高比海還深的情誼,我們怎麼會忘記?
陳述句:這比山還高比海還深的情誼,我們不會忘記。
4、 ...
孰為汝多知乎這句話的意思及其相關資訊如下:
意思:誰說你知道的就要多些呢;
陳述句:沒人說你知道的比別人多;
出處:這句話出自戰國時期鄭國人列禦寇所著的《兩小兒辨日》;
中心思想:這篇文章透過兩小兒辯日使孔子不能判斷誰是誰非,說明宇宙之大,知識之廣,上下縱橫,雖智者也不能全都知道。 ...
文言文中的設問句改陳述句的方法是:
將設問句改成謂語動詞加問句中必要的謂語加問句中主句,疑問詞改成表肯定或感嘆的語氣助詞。
設問句:無疑而問,自問自答,以引導讀者注意和思考問題,這種辭格叫設問;設問也就是明知故問,根據內容的需要,設問可以採取連用的形式; 有的文章直接用設問做標題,能吸引讀者,啟發 ...
“他還沒有回來嗎”改為陳述句“他沒回來”,陳述句是用來描述一個事實,日常生活中使用的大部分句子都是陳述句,在陳述句中動詞在第二位。第一位可以是主語,也可以是狀語,還可以是賓語。而不管句子怎麼變,動詞(或者助動詞)總是在第二位。主語的位置則總是在動詞的兩邊,要麼在第一位,要麼在第三位。當出現助動詞或情態動詞 ...