古代漢語複習資料
古代漢語複習資料
1、《古漢語常用字字典》:北京大學中文系漢語專業等單位聯合編寫,1979年出版。收古漢語常用字三千七百多個。修訂版於1993年問世。
2、《辭源》:專門為閱讀古籍和古代文史研究使用的工具書。
3、《辭海》:是一部綜合性的辭書。所收物件除單字外,主要是語詞、人物、著作、歷史事件、古今地名、團體組織以及各學科名詞術語等。古語今語、古義今義並收。
4、《漢語大辭典》:由《漢語大辭典》編輯委員會、《漢語大辭典》編纂處編纂。1986年第一卷出版,1994年出版最後一卷。全書十二卷,共收單字二1萬二千個左右,詞目約三十七萬條,五千餘萬字。是一部大型的歷時性的詳解語文詞典,它試圖從語詞的歷史演變過程加以闡述,古今兼收,源流並重。首先,這部詞典是迄今漢語語文辭書中搜羅最為宏富的一部大型語揮文詞典。其次,這部詞典引例豐富,是在收集大量第一手資料的基礎上編寫成的,保證了收詞立目、釋義探源方面能超逸前人。
5、《經傳釋詞》:清王引之著,是一本著重研究先秦和漢代經傳中虛詞特殊用法的著作。
6、《詞詮》:近人楊樹達著。這部書收集了古書中常用的介詞、連詞、助詞、語氣詞及一部分代詞、動詞、副詞,說明它們的用法、意義並引書證。
7、《詩詞曲語辭匯釋》:近人張相著。這部書彙集了唐宋金元明以來流行於詩詞劇曲中的特殊魚詞537個,作者從大量的材料中加以比較推敲,考釋語辭的含義和作用。這部著作是我們閱讀和研究古典詩詞曲的重要參考書和工具書。
古代漢語考研怎樣複習
1、在複習過程中,尋求知識中的要點,抓住複習古代漢語考題的主幹。
2、複習課文時,就可以把重點詞、每段的關鍵句、承上啟下的過渡句等用醒目的顏色標上記號,使這些詞句作為記憶的支撐點,抓住幾個關鍵詞句,也就抓住了整篇課文的內容。
3、熟悉課文,每一句話都要會翻譯,每一個字都要會解釋。
4、注意特殊句型,如賓語前置、被動句等。
5、注意字詞的特殊用法,如名詞作動詞,名詞作狀語,使動用法,意動用法等。
6、注意關鍵詞語的古義、本義、特殊意義,尤其是不同於現代漢語的意義。
古代漢語怎麼複習啊
1、學好通論。古代漢語二十二個通論,從字典辭書、古今詞的異同、詞的本義和引申義一直到古代文化常識,除了古代文化常識和後面的平仄用韻稍微瞭解就好。
2、背誦。對每一課都要認真對待,尤其是《左傳》和《論語》的一些經典選文。首先課文重要的字詞句是要熟練掌握背誦的,然後每課的古今字、異體字、通假字,詞彙本義和引申義的分析,重要語法現象都要弄懂。
3、每天都要做一定量題目。要多看些相關的書。
豈在古代漢語詞典中的意思
有多重意思。
1、同愷。安樂。
2、形聲詞。
3、豈假借作虛詞,用在句中或句首,表示反問。
4、相當於難道。怎麼。
5、相當於何況。
6、其。
7、表示祈使。
8、表示估計、推測。相當於也許、莫非。
9、又。 ...
中考化學複習資料
1、酸與指示劑反應,遇石蕊變紅,酸與某些金屬反應,生成鹽和氫氣,酸與某些金屬氧化物反應,生成鹽和水,酸與鹼反應生成鹽和水,酸與鹽反應生成新鹽和新酸。
2、鹼溶液與指示劑反應,遇石蕊變藍,酚酞變紅。可溶性鹼與某些非金屬氧化物反應,生成鹽和水。鹼與酸反應,生成鹽和水。可溶性鹼與可溶性鹽反應,生成新鹼和新鹽 ...
古代漢語術語中之言和之為言是什麼意思
1、“之言、之為言”:這一組術語出現表示“聲訓”,即釋者和被釋者之間在讀音上相通,有時是同音關係,有時是雙聲疊韻的關係.例如:《論語》:“為政以德,譬如北辰,居其所,而眾星共之。”朱熹注:“政之言為正也,所以正人之不正也;德之為言得也,得於心而不失也。”
2、“讀為、讀曰”:這組術語的意思是“當成某字 ...
教育學心理學複習資料
1、教育學——是透過研究教育現象來揭示教育規律的科學,是教育科學體系中的一門基礎學科。
2、教育科學——指研究教育規律的各門教育學科的總稱。
3、教育規律——是教育、社會、人之間和教育內部各因素之間內在的本質的聯絡和關係,具有客觀性、必然性、穩定性、重複性。
4、教育學的任務——是透過對教育現 ...
高一地理複習資料
1、高一地理必修一知識點1:地域文化與城市發展;
(1)地域文化:物質基礎是地理環境;
形成:自然和人文因素;
範圍:可大可小,可單、多要素;
狀態:一定時期相對穩定,不斷變化;
舉例:耕地:南水北旱;飲食:南甜北鹹;民居:華北四合院、黃土高原窯洞,傣家竹樓。
(2)地域文化對城市 ...
小升初語文複習資料
1、基本筆畫、筆順規則、偏旁部首、間架結構。
2、查字典:能夠熟練地運用音序查字法和部首查字法。
3、同音字、多音字和形近字。能夠準確認識小學生階段所要求掌握的生字詞,以及多音字的各個注音和組詞,以及形近字的辨別。 ...
高考複習資料
1、高考複習學習資料,通常學校高三下學期釋出的各學科學習資料就足夠用了。
2、學校選擇的資料都是根據老師多年的高考經驗選擇為考生適用的,只要掌握好基礎之後才可能有更上升的提升空間,比如課外輔導機構針對高考生編寫的教材,都是適合當年考生的學習複習資料,彙總了歷年來的高考真題以及高頻考點等。
3、切忌 ...