可行性研究的步驟有哪些呀的

　　步驟如下：

　　1、簽訂委託協議：可行性研究報告編制單位與委託單位，就專案可行性研究報告編制工作的範圍、重點、深度要求、完成時間、費用預算和質量要求交換意見，並簽訂委託協議，據以開展可行性研究各階段的工作。

　　2、組建工作小組：根據委託專案可行性研究的工作量、內容、範圍、技術難度、時間要求等組建專案可行性研究工作小組。一般工業專案和交通運輸專案可分為市場組、工藝技術組、裝置組、工程組、總圖運輸及公用工程組、環保組、技術經濟組等專業組。為使各專業組協調工作，保證《報告》總體質量，一般應由總工程師、總經濟師負責統籌協調。

　　3、 制定工作計劃：內容包括工作的範圍、重點、深度、進度安排、人員配置、費用預算及《報告》編制大綱，並與委託單位交換意見。

　　4、調查研究並收集資料。

　　教育研究的基本步驟：

　　1、確定問題，教育研究的第一步工作是選擇研究問題，對於一個研究新手而言，確定研究的問題不是簡單的工作，而是確定的問題的價值，與研究主體的關係，研究問題的條件等；

　　2、提出假設，所謂“假設”指的是理智的猜測，假設並不是隨便亂猜胡設的，而是根據理論，往昔的研究發現，自己的經驗或是邏輯的推理而針對問題提出的暫時性解答；

　　3、設計或選擇研究方法，考慮使用何種方法進行研究較為合宜，研究工具如何設計與實施；

　　4、蒐集資料，在整個研究的過程中，此步驟所涉及的是實際動手蒐集實證資料，資料的蒐集必須以研究問題或假設為引導，否則所蒐集到的資料將失去其意義與價值；

　　5、提出結論，在教育科學研究中，所提的結論必須以所蒐集得來的資料作為依據，不可作出超越研究結果的結論。

　　教育調查研究一般步驟：

　　1、明確調查目的，編制調查計劃。明確調查目的，是搞好教育調查研究的基礎；編制調查計劃，是開展教育調查活動之前的一項重要準備工作，也是搞好教育調查研究的有力保障；

　　2、蒐集資料，初步分析。在開始教育調查之前，調查人員應圍繞調查目的，多渠道地蒐集有關資料，以熟悉和掌握調查物件的基本情況，並透過初步分析，確定教育調查的重點和主題；

　　3、作好準備，實地調查。根據不同的調查方法，作好充分的準備工作，如採用訪談方法所採用的訪談提綱或訪談表格等，然後進行實地調查，以全面地瞭解和掌握情況；

　　4、資料彙總，分析研究。在大量地全面地佔有資料的基礎上，進行認真的彙總分析，去粗取精，去偽存真，並以一定的理論或思想為指導，深入研究，得出結論；

　　5、撰寫調查報告。把調查研究的結果寫成調查報告，這標誌著調查研究的結束，但又是整個調查研究過程中至關重要的一個環節。