1、原文:司馬光七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知飢渴寒暑。群兒戲於庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄（去），光持石擊甕，（破）之，水迸，兒得活。
2、釋文:司馬光七歲的時候就像一個大人一樣非常懂事,聽到老師講解《春秋》，非常喜愛,放學之後又為家人講他所學到的,因此他也明白了春秋的內涵.從此書不離手,甚至忘記了飢渴,冷熱,一心都撲到了書裡.有一天,一群兒童在庭院裡捉迷藏,一兒小孩失足跌進了院子裡那隻裝水的大缸裡,別人的小孩都嚇得跑掉了,司馬光應聲而出,手執石塊將缸擊破,於是缸裡的水流出來了,那個小孩也得救了。
1、司馬光砸缸告訴我們無論遇到什麼事情都應該沉著冷靜，鎮定自若，同時我們也應學習司馬光那種沉著冷靜，勇於救人的精神。
2、故事：有一天，年幼的司馬光和朋友們在花園裡玩，一個調皮的小男孩爬到了假山上，突然，一不小心掉進了假山旁邊的大水缸裡。水缸裡滿滿的都是水，小男孩被嚇到了，在水裡掙扎著大聲喊救命，這時小朋友們才發現，有人掉缸裡了。
3、大家驚慌失措，一時都不知道該怎麼辦，膽小的孩子甚至嚇得哭了起來。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，水缸破了個窟窿，水流出來，小孩也得救了。
司馬光砸缸的成語是急中生智。
司馬光砸缸，有人落水，常規的思維模式是救人離水，而司馬光面對緊急險情，運用了逆向思維，果斷地用石頭把缸砸破讓水離人，救了小夥伴性命。在其他人不知所措的時候司馬光冷靜思考找出解決辦法，其行為果斷、勇敢、有主見，這個典故得出的成語是急中生智。
司馬光砸缸是真的，歷史上確有其事，發生在宋朝河南光山，出自於《宋史》。
司馬光砸缸的故事是指司馬光小時候跟小夥伴在後院裡玩耍，有個小孩爬到大缸上失足掉到缸裡的水中。別的孩子們一見出了事都很慌張，不知所措。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭使勁向水缸擊去，水湧出來後小孩也得救了。河南省光山縣教育局從 ...
1、有一天，年幼的司馬光和朋友們在花園裡玩，一個調皮的小男孩爬到了假山上，突然，一不小心掉進了假山旁邊的大水缸裡。
2、水缸裡滿滿的都是水，小男孩被嚇到了，在水裡掙扎著大聲喊救命，這時小朋友們才發現，有人掉缸裡了。
3、大家驚慌失措，一時都不知道該怎麼辦，膽小的孩子甚至嚇得哭了起來。司馬光卻急中生 ...
司馬光砸缸救人表現了他機智勇敢，智勇雙全，樂於助人，冷靜沉著，聰明的品質。司馬光砸缸的故事，體現了司馬光聰明機智的同時，又表現了司馬光遇事處變不驚沉著冷靜，能夠迅速的做出正確的判斷和選擇，體現了司馬光具有果斷性的意志品質。 ...
司馬光砸缸的故事：
1、有一天，年幼的司馬光和朋友們在花園裡玩，一個調皮的小男孩爬到了假山上，突然，一不小心掉進了假山旁邊的大水缸裡。水缸裡滿滿的都是水，小男孩被嚇到了，在水裡掙扎著大聲喊救命，這時小朋友們才發現，有人掉缸裡了。大家驚慌失措，一時都不知道該怎麼辦，膽小的孩子甚至嚇得哭了起來。司馬光卻急 ...
司馬光砸缸表現了司馬光沉著冷靜、果斷、勇敢的品格，這個故事說明無論遇到什麼事情都應該沉著冷靜，鎮定自若，應學習司馬光那種沉著冷靜、勇於救人的精神。
司馬光砸缸是著名歷史故事，發生在宋朝河南光山。講述司馬光用大石砸破水缸救出掉在大水缸裡同伴的故事，出自於《宋史》。司馬光自幼嗜學，尤喜《春秋左氏傳》。 ...
司馬光字君實，陝州夏縣人。司馬光7歲時，已經像成年一樣，特別喜歡聽人講《左氏春秋》，瞭解其大意後回來講給家人聽。從此對《左氏春秋》愛不釋手，甚至忘記飢渴和冷熱。一群小孩子在庭院裡面玩，一個小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒，其他的小孩子都跑掉了，司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活命。 ...
司馬光砸缸給人的哲學啟示是：告誡人們要敢於打破常規，用石頭砸缸救人，說明了要用發展的觀點看問題，發揮了創造性思維。還要充分發揮了主觀能動性，唯物主義認為，物質決定意識，意識對物質具有能動的反作用，他敢於砸缸就是讓人們意識物質反作用的結果。還有讓人們充分認識了規律並利用了規律。 ...