司馬遷是怎樣寫成史記的

　　司馬遷為創作《史記》經歷了失父之痛、宮刑創傷。

　　失父之痛。司馬遷的父親曾任太史令，他把修史作為自己神聖的使命，可惜壯志未酬而與世長辭。公元前110年，漢武帝前往泰山舉行封禪大典，司馬談因病滯留洛陽，無法參加。司馬談固然對於無緣參加封禪大典而無比遺憾，更使他報恨終生的還是未能完成修訂史書一事。於是，他把希望寄託在兒子身上，勉勵他完成自己未竟的事業。司馬遷在與父親生死訣別之際接受了修史的囑託，修史的決心從此下定。宮刑創傷，公元前104年，他在參與制定太初曆以後，就開始了《史記》的寫作。公元前98年，李陵戰敗投降匈奴，司馬遷因向漢武帝解釋事情原委而被捕入獄，並處以宮刑，在形體和精神 上給他造成極大的創傷。出獄後，司馬遷任中書令，他忍辱含垢，繼續寫作。

　　司馬遷（前145年-不可考），字子長，夏陽(今陝西韓城南)人，一說龍門(今山西河津)人。西漢史學家、散文家。司馬談之子，任太史令，後任中書令。被後世尊稱為史聖、史遷、太史公、歷史之父。

　　《史記》對後世的影響主要有：

　　1、建立傑出的通史體裁。

　　2、建立了史學獨立地位。

　　3、建立了史傳文學傳統。

　　司馬遷的父親司馬談，是朝廷中的太史令，負責記載皇帝日常言語，觀星辰做曆法。司馬談對歷史很感興趣，他最喜歡在藏書豐富的皇家圖書館中查閱歷代史書，很想自己動筆寫一部大史書，上接孔子的《春秋》。司馬遷從小跟隨司馬談父親學習，二十歲時，開始全國遊學，遊歷歸來時，已經四十歲。此時司馬談病死，死時書卻未成。司馬遷繼承父親太史令的職位，可以博覽圖書館中的藏書，同時開始收集父親的材料，立志要將父親的史書完成。

　　書未寫完之時，司馬遷遭逢“李陵之變”，得罪漢武帝，被判死刑。司馬遷無錢自贖，於是自