吉首大學的音樂學專業怎麼樣的

　　吉首大學音樂學專業屬於音樂舞蹈學院，音樂學專業為省級重點專業、國家級特色專業建設點，在國內外有一定的影響。1983年建立民族音樂科；1984年設定音樂教育專業，同年4月開始招生，學制3年，專科；1985年音樂教育專業改為學制2年，專科；1996年民族音樂科升格藝術系；1996年音樂教育專業由專科升為本科，學制4年；1999年音樂教育專業改為音樂學專業學制4年。學院擁有290餘間專業琴房，20餘間專業課訓練教室，9間標準化的排練廳，500平方米的多功能教室，教室內均設鋼琴、音響、背投電視等，裝置齊全。同時設有文化理論課教室、體育館、演奏廳等應有盡有。學院還專門為了學生實踐演出，利用中央財政支援地方專案改造一座可以容納626人的多功能音樂舞蹈廳，併購置一臺斯坦威D274鋼琴，至2014年均已投入使用。同時，利用部省共建專案，申報到合唱與合奏教學實驗室，也已建設完成。

　　大學音樂表演專業都學聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、舞臺表演、合唱與指揮、形態與舞蹈、曲式與作品分析等；音樂表演專業學生主要學習音樂表演的基本理論和基本知識，接受本專業嚴格的技能訓練，具有較高的指揮或演唱(奏)的能力。音樂表演專業是一門專業課，主要培養的是具有音樂表演的專業知識和藝術素養，能夠掌握音樂表演專業技能的高階技術應用性專門人才。

　　華中科技大學同濟醫學院護理學系：以突出全英語教學為主要特色，以培養具有較高英語水平的國際型高層次護理人才為目標。五年制英語護理專業是全國第一家實行全英語教學的護理專業，也是護理學專業辦學的一大特色，逐漸形成了護理教育、社群護理和精神科護理等研究方向。

　　護理專業：是一種大學專業型別。護理本科學制四年，根據現代醫學模式的要求，培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高階專門人才。該專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務物件實施整體護理系社群健康服務的基本能力。

　　就業前景：護理專業被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才專業，予以重點扶持。世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是一比二，重要科室醫生和護士的比例應是一比四。而全國一比零點六一的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求，與一比二點七的國際水平相差很大，與發達國家一比八點五的比例相差更遠。