教育學是一門研究教育現象、教育問題及其規律的社會科學。它廣泛存在於人類生活中。透過對教育現象、教育問題的研究來揭示教育的一般規律。
19世紀中葉以後，馬克思主義的產生，近代心理學、生理學的發展，為科學化教育奠定了辯證唯物主義哲學和自然科學基礎。現代生產和科學技術的發展，教育實踐的廣泛性、豐富性，更進一步推動了教育學的發展。教育學的研究物件是人類教育現象和問題，以及教育的一般規律。是教育、社會、人之間和教育內部各因素之間內在的本質的聯絡和關係，具有客觀性、必然性、穩定性、重複性。如教育與社會的政治、生產、經濟、文化、人口之間的關係，教育活動與人的發展之間的關係，教育內部的學校教育、社會教育、家庭教育之間的關係，小學教育、中學教育、大學教育之間的關係，中學教育中教育目標與教學、課外教育之間的關係，教育、教學活動中智育與德、體、美、勞諸育之間的關係。
課程：是指各級各類學校為了實現培養目標而開設的學科及其目的、內容、範圍、課程活動、程序等的總和,它主要體現在課程計劃、課程標準和教科書之中。
課程是按照一定的社會需要，根據某種文化和社會的價值取向，為實現學校教育目標而組織制定的一套有目的、可執行的計劃，它規定了培養目標、具體內容和實施的方法，並且有一套可以具體實施的策略以及恰當評價的方法。
課程既包括學校所教各門學科，也包括有目的有組織的社會實踐活動和課外活動，不僅指這些教育活動內容本身，還包括對活動內容的安排、實施程序、期限等。
祭祀：指祠堂之祭祀、即拜祭祖先或廟寺的祭拜、拜神明等事。
祈福：祈求神明降福或設醮還願之事。
求嗣：指向神明祈求後嗣（子孫）之意。
開光：神佛像塑成後、供奉上位之事。
塑繪：寺廟之繪盡或雕刻神像、畫雕人像等。
出行：指外出旅行、觀光遊覽。
齊醮：設醮建立道場祈拜、求平安等事。
出火：謂移動神位，「火」指「香火」而言。
納采、結婚：締結婚姻的儀式、受授聘金。
裁衣：裁製新娘衣服或製作壽衣。
合帳：製作蚊帳之事。
冠笄：「冠」指男、「笄」指女、舉行男女成人的儀式、稱之為冠笄。
嫁娶：男娶女嫁，舉行結婚大典的吉日。
納婿：指男方入贅於女方為婿之意。同嫁娶。
沐浴：指沐浴齋戒而言。
剃頭：初生嬰兒剃胎頭或削髮出家。
整手足甲：初生嬰兒第一次修剪手足甲。
分居：指大家庭分家、各自另起爐灶之意。
進人口：指收納養子女而言。
解除：指沖洗清掃宅舍、解除災厄等事。
修造：指陽宅之堅造與修理。
動土：指陽宅建築時開工動起鋤頭挖土。即「破土」屬陰宅，「動土」指陽宅也。
伐木做梁：砍伐樹木製作屋頂梁木等事。
豎柱：豎立建築物的柱子。
上樑：裝上建築物屋頂的梁木，同架馬。
開柱眼：指作柱木之事。
穿屏扇架：製作門扇、屏障等工作。
安門：房屋裝設門戶等工事。
蓋屋合脊：裝蓋房屋的屋頂等工作。
求醫療病：僅指求醫治療慢性痼疾或動手術。
安床：指安置、移動、拆裝睡床臥鋪之意。
移徙：指搬家遷移入住所(含非新宅)之意。
入宅：即遷入新宅、所謂「新居落成典禮」也。
掛匾：指懸掛招牌或各種匾額。
開市：開業之意。商店行號開張做生意。「開幕禮」「開工」同。包括：(1)年頭初開始營業或開工等事。(2) 新設店鋪商行或新廠開幕等事。
立券交易：訂立各種契約互相買賣之事。
納財：指已屬於自己的財富基礎上購置產業、進貨、收帳、收租、討債、貸款、五穀入倉等。
求財：相對於納財來說求財是指未屬於自己的財富而祈求透過投資等活動賺取博得財富。
醞釀：指釀酒、造醬料等事。
捕捉：撲滅農作物害蟲或生物。
栽種：種植物「接果」「種田禾」同。
畋獵：打獵或捕捉禽獸。
納畜：買入家畜飼養之事。
教牛馬：謂訓練牛馬之工作。
破屋壞垣：指拆除房屋或圍牆。
拆卸：拆掉建築物。
開井、開池：開鑿水井、挖掘池塘。
作陂、放水：建築蓄水池、將水灌入蓄水池。
開廁：建造廁所。
造倉：建築倉庫或修理倉庫。
塞穴：指堵塞洞穴或蟻穴等。
平治道塗：指鋪平道路等工事。
修墓：修理墳墓等事。
啟攢：指墳墓「洗骨」之事。俗謂「拾金」也。
開生墳：開造墳墓。
合壽木：製作棺材。
謝土：建築物完工後所舉行的祭祀。
安葬：舉行埋葬等儀式。
入殮：將屍體放入棺材之意。
成服：穿上喪服。
除服：脫下喪服。
移柩：舉行葬儀時、將棺木移出屋外之事。
破土：僅指陰宅埋葬用的破土，與陽宅建築房屋的「動土」不同。即「破土」屬陰宅，「動土」指陽宅也。
歸寧：新婚後，新娘與新郎第一次回孃家。
普渡：祭祀超渡陰界的孤魂野鬼。
經絡：安機器、織布、收蠶、安紡車、機器。