周例會內容如何安排

　　1、定製會議時間：首先要定製時間，也就是定製好具體的每週的每天，以及具體時間，這樣形成一個規律，也讓參加周例會的人員有個重視度，以及對參加周例會的準備。

　　2、定製參會人員：定製好參加周例會的人員，而且要做出相應的規章制度，要求參加周例會的人員必須到會，不得缺席。同時要考慮，根據具體情況，是否要求相關部門的人員，以及相關領導是否列席會議。

　　3、安排會議記錄：如果有條件，要安排記錄人員，對每週的周例會做會議記錄。如果條件不允許，可以自己做會議記錄，這樣便於日後的工作開展。

　　4、對上週工作進行總結：開會的時候，首先由自己對上週工作做以總結。當然在每週開周例會之前，自己要對每週工作中發現的問題，以及好的工作情況，做以詳細的瞭解，這也是開周例會的實際意義。

　　5、解決工作中的問題：對上週工作總結後，然後再瞭解一下，在工作上需要解決的問題。也就是讓大家及時的反應工作中遇到的各種問題，對大家反應的問題，進行及時解決，或者做以記錄。

　　6、對下週工作進行安排：接下來就是對下週的工作安排以及具體要求，並且透過記錄情況，對所安排的工作進行監督，同時也可以作為下週周例會的總結。

　　班組是生產經營活動的第一線，必須時刻謹遵安全第一，預防為主，綜合治理的安全方針開展各項工作，那麼，在安全活動周例會上，可以發表如下議題：

　　1、根據擬訂的安全活動周計劃，目前開展執行的實際狀況進行報告。

　　2、彙報工作開展中存在的安全問題，會上進行分析並探討解決或整改方案。

　　3、要求班組中各崗位對安全方面工作的建議。

　　4、學習安全生產方面各項知識，並對安全各項工作的經驗交流和討論，提升整體安全意識。

　　幼兒園一週計劃表如下：

　　1、情況分析：新的學期，新的思路；新的學期，新的希望。中班一學年在園領導的積極指引下，各班嚴格遵守園裡的各項規章制度，認真執行各種計劃與要求，以高度的責任心與職業道德，紮紮實實地做好各項工作。對年級組的各項活動，大家都能積極主動地參加，主人翁精神很強。

　　2、指導思想：本學期在全面領會園務計劃和教研計劃精神的基礎上，以抓常規教學為基點，以研究園本課程為主、以關注師幼發展為核心，開展紮實有效的年級組活動，並努力使年級組活動呈現內容、形式、質量、層次上的進一步提升。

　　3、重點工作：

　　（1）增強年級組內教師的業務學習，提高教學質量，不斷學習摸索新課程，提高教師的自覺性和積極性，同時使年級組的常規管理工作更上一層臺階；

　　（2）鞏固幼兒良好的遊戲行為習慣，學會正確解決角色遊戲中的困難，並能學會評價自己和他人的遊戲。同時提高年級組內教師的遊戲組織、觀察、指導、評價的綜合能力；

　　（3）提高安全責任感，安全警鐘長鳴；

　　4、目標措施：規範一日活動環節，細化大班一日活動組織

　　（1）遵守大班一日生活作息時間表，學會從一日生活的細微環節入手，明確一日活動各環節的要求、指導要點，並且做到持之以衡；

　　（2）重視兩位老師與保育員的配合，確保孩子在戶外活動、集體教學活動、生活活動中的安全；

　　（3）認真組織區角活動，結合主題活動豐富區角活動的材料，並且根據大班孩子的年齡特點，全面、有序地增添相關材料，加強指導和評價；

　　5、提高師幼安全責任，努力做到安全警鐘長鳴

　　（1）“兩教一保”密切配合，把保育工作緊密的與一日教學活動相結合，各個環節銜接好，貫徹保教工作規範；

　　（2）年級組強調安全教育，督促加強教師、幼兒的安全意識，減少並避免各類意外事故的發生；

　　6、家園聯絡密切配合，家長工作細密、精密

　　（1）利用電話、接送等機會與家長多聯絡，交換情況，進一步做好上門家訪、約談工作，加強家園聯絡、溝通；

　　（2）召開家長會，聽取家長意見和建議，進一步完善教育教學工作。繼續挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，與孩子一同分享成長的快樂，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛；

　　（3）充分調動家委會成員，使他們清楚自己的職責，發揮他們的作用，及時地反饋其他家長的意見，向老師提供教育資源，幫助老師實施各項活動。