愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。
安人就是把部份和在一起，合成一個整體，並且促使整體大於部份，和透過已安和人安增進和諧的效果。
人法地，地法天，天法道，道法自然。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
安人就是把部份和在一起，合成一個整體，並且促使整體大於部份，和透過已安和人安增進和諧的效果。
愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。
人法地，地法天，天法道，道法自然。
要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。
你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。
水至清則無魚，人至察則無徒。
不在其位，不謀其政。
精誠所至，金石為開。
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。
手腦雙全，是創造教育的目的，中國教育革命的對策是使手腦聯盟。
寵辱不驚，閒看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外雲捲雲舒。
君子坦蕩蕩，小人常慼慼。
牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量。
教育植根於愛。
只有服從大自然，才能征服大自然。
人法地，地法天，天法道，道法自然。
我不是不愛人類，而是更愛大自然。
大自然的每一個領域都是絕妙無倫的。
自然的巨大力量不是以醜惡而是以美來顯現它的真相的。
天不語而四時行，地不語而百物生。 ...
做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發一分光，給人以光明，給以溫暖。
國破山河在，城春草木深，感時花濺淚，恨別鳥驚心，烽火連三月，家書抵萬金，白頭搔更短，渾欲不勝簪。
誰言寸草心，報得三春暉。
父恩比山高，母恩比海深。
星垂平野闊，月湧大江流。
不當家不知柴米貴，不養兒，不知報母恩。
大江 ...
盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。
人不能把金錢帶入墳墓，但金錢卻可以把人帶入墳墓。
天生我材必有用，千金散盡還復來。
君子愛財，取之有道。
逝者如斯夫，不捨晝夜。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 ...
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
權威是你把權給別人的時候，你才能有真正的權利，你懂得傾聽、懂得尊重，承擔責任的時候，別人一定會聽你，你才會有權威。 ...
一般人撒謊，嘴跟眼睛不能合作，嘴儘管雄糾糾地胡說，眼睛懦怯不敢平視對方。
單絲不成線，獨木不成林。
志當存高遠。
天時不如地利，地利不如人和。
對眾人一視同仁，對少數人推心置腹，對任何人不要虧負。
單絲不成線，獨木不成林。 ...
君子坦蕩蕩，小人常慼慼。
要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。
愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。
牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量。
不在其位，不謀其政。
精誠所至，金石為開。
你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價 ...
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
父恩比山高，母恩比海深。
重資財，薄父母，不成人子。
誰言寸草心，報得三春暉。
不當家不知柴米貴，不養兒，不知報母恩。 ...