單招的利:普通高中畢業生公共課功底好,成績達到單獨招生考試的錄取分數線把握較大。根據單獨招生錄取多年的情況來看,公共課達分數線是被錄取的必要條件,如果考生不挑學校、不挑專業,最終有可能被錄取。
單招的弊:普通高中畢業生對專業課考試的把握能力差。單獨招生專業課考試則側重於中等職業學校的教學內容,根據中職校各專業已經學習過的專業課程確定,不同專業的考試科目不同。對於中職校的學生來說是他們已經學習過的內容,對於普通高中學生來說則是從未接觸過的新內容,比文科綜合或理科綜合要陌生得多。
單招的利:普通高中畢業生公共課功底好,成績達到單獨招生考試的錄取分數線把握較大。根據單獨招生錄取多年的情況來看,公共課達分數線是被錄取的必要條件,如果考生不挑學校、不挑專業,最終有可能被錄取。
單招的弊:普通高中畢業生對專業課考試的把握能力差。單獨招生專業課考試則側重於中等職業學校的教學內容,根據中職校各專業已經學習過的專業課程確定,不同專業的考試科目不同。對於中職校的學生來說是他們已經學習過的內容,對於普通高中學生來說則是從未接觸過的新內容,比文科綜合或理科綜合要陌生得多。
理工類高職單招學校專業:建築工程技術、建設工程管理、工程造價、汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、機械製造與自動化、電氣自動化技術、物流管理等。師範類高職單招學校專業:語文教育、應用韓語、計算機應用技術、學前教育、文秘、小學教育全科、電子商務、會計、旅遊管理等。旅遊類高職單招學校專業:酒店管理、餐飲管理、會展策劃與管理、旅行社經營管理、導遊、景區開發與管理、市場營銷、旅遊管理等。
山東省單招院校有:山東交通職業學院,日照職業技術學院;濰坊職業學院;山東職業學院等四十餘所。
單獨招生(簡稱單招),是指由高等職業院校在高考前組織命題、考試、評卷、劃定錄取最低控制分數線,確定錄取名單,直接報省教育考試院核准備案錄取的招生形式,是教育部為進一步完善具有中國特色的高等職業教育體系和高等教育多元化的一種選拔錄取機制。參加單獨招生考試錄取的考生與參加高考錄取的考生享受同等待遇。