四六級聽力有主觀題麼

　　沒有。

　　聽力理解共35個，包括短篇新聞、長對話、聽力短文篇。短篇新聞3篇，共7個小題；長對話2篇，共8個；短文篇3篇，共10個。

　　英語四六級考試，是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、準確的測量，為大學英語教學提供測評服務。大學英語考試是一項大規模標準化考試，是一個標準關聯的常模參照測驗。大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由國家教育部高教司主辦，分為四級考試和六級考試，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。

　　四六級考試前做幾套押題卷還是很有必要的，首先做押題卷能夠讓你大概瞭解四六級卷子上的題型及整體難度。押題卷往往是在一線崗位上的老師編寫的，他們在重難點的把握和理解上確實能給我們複習的幫助。另外多做幾套押題卷能夠讓我們清楚，四六級作為大概出題思路，我們也能夠去掌握一些實時要點，有助於寫作的把控。

　　四六級畢竟是一次全國性的大型考試，押題卷想押到題還是非常困難的，不要把機會都放在押題捲上，也可以做做近幾年的真題，它才是精華所在，當然，從基礎開始，一步一步的去學習英語，才能真正的面對四六級胸有成竹。

　　1、開頭原則

　　開頭往往會引出話題，或是交代文章要論述的內容，這些句子需要仔細聽。同時聯絡我們平時已有的相關話題資訊進行推測文章發生的場景或是文章接下來要談論的要點，這樣有利於提高我們對下面聽力文章吸收和理解的效度。此外，開頭容易設考點，詢問文章主題。

　　2、結尾原則

　　在文章到最後的時刻和問題開始讀的時刻中間會有一定時間的停頓。這個停頓相當重要，使得我們明確文章結束以及最後說的什麼。結尾也容易設定考點，詢問事情的最終結果。

　　3、專有名詞原則

　　主要是人名和機構名稱。無論是不是名人，都要關注人物的身份以及地位、貢獻。如果人名或是機構名稱不會寫，可以根據讀音只寫首字母即可，但是要保證自己清楚。

　　4、時間原則

　　如果選項中出現時間，那麼聽力過程中出現時間時需要做好相關具體資訊的記錄。