一、健全體魄；二、尊敬師長，愛家人；三、漢字書寫規範，端正書寫姿勢；四、背過古詩詞八十首；五、認真聽課，獨立完成作業；六、努力學會獨立思考；七、興趣廣泛，交友熱情；八、關注校內外大事；九、加強思想道德建設。
一、健全體魄；二、尊敬師長，愛家人；三、漢字書寫規範，端正書寫姿勢；四、背過古詩詞八十首；五、認真聽課，獨立完成作業；六、努力學會獨立思考；七、興趣廣泛，交友熱情；八、關注校內外大事；九、加強思想道德建設。
隨著網際網路的興起越來越多的事情讓大家熟知，這不近期各地區發放應急包變引發了熱議，武漢也是如此，不過由於武漢的應急包只發放給8年級的友友，所以武漢民防應急包為什麼只面向八年級學生髮放成了大家最好奇的，下面小編就和大家一起看看。
武漢民防應急包為什麼只面向八年級學生髮放
最近想必大家無論是在網上還是朋友圈都有見到武漢應急包，不過就目前的訊息來看卻只有八年級的學生才能擁有，之所以這樣是因為武漢八年級開設了《人民防空》這門課，應急包的使用要融入《人民防空》教學內容。應急包帶回到家庭後，實際上也是讓家庭成員對突發事件做好準備，帶動了整個社會都有這種應急處置突發事件的能力和意識。
武漢哪些人可以擁有應急包
武漢能夠擁有應急包的只有初二的學生，而應急包中主要包含了7件常用的應急裝備，行動式手電筒、應急毛毯、多功能雨衣、防滑手套、擁有七種功能的求救口哨、行動式工兵鏟、醫療應急包。據瞭解，武漢應急包的裝備每年都會有所調整，今年新增了應急毛毯和醫療應急包，應用範圍更加廣泛。
武漢什麼時候開始發應急包的
別看大家最近才知道應急包，其實這個事情在很早之前就有了，就相關訊息來看從1988年開始，“三防教育”課程在武漢全面開展；從2016年開始，武漢市民防辦聯合全市各區教育局、初級中學，面向八年級學生免費發放民防應急包。
1、鍛鍊腿部力量
在滑輪滑時，身體的重心靠下，基本都是靠腿部的力量支撐整個身體，所以在學習輪滑前，可以加強腿部力量的鍛鍊，比如扎馬步、跑步等。
2、學習站立方法
穿上輪滑鞋的站立方法跟我們平時穿鞋站立方法不同，剛開始學習如果坐在凳子上穿好輪滑直接站立，很容易摔跤的。基本的站立方法是:輪滑鞋穿好後，蹲在地上，左腳跟頂住右腳內側，成T字形，左右腳互相支撐，然後手扶著膝蓋慢慢站立起來。
3、原地踏步練習
要想會滑首先得能站穩並且能慢慢走。練習踏步時可以站在草地或者地毯有摩擦力的地面上，雙腳由T字變成外八字向前踏步，重心移至左腿，右腿向後伸，重心移至右腿，左腿向後伸，重複把重心在左右腿上練習。
4、滑行練習
經過原地踏步練習後，就可試著滑行了，滑行的基本動作是左腳在前成弓步，右腳向側後蹬出，上身向前微傾，重心放在左腳上；然後右腳收回到左腳內側，右腳向前滑出，左腳向側後蹬出，重心由左腳移動到右腳。
5、掌握停止的方法
輪滑鞋下方都是輪子，停止不是我們簡單的站立就可以停止的，一般的停止方法有：正中切法、A字停刀、T字停刀、轉彎急停。初學者要掌握的是正中切法，雙腳平行，把有剎車器的那隻腳向前推出，腳尖微向上，使剎車器磨到地面就可以了。
6、學習傷害較小的跌倒方法
初學者少不了會摔跤，跌倒時保持讓身體向前撲倒，避免向後跌坐或讓身體某一部位完全承受撞擊，來減少某一部位的受傷程度。