1、欲成其事，必利其器。平時要加強語言表達能力、文章結構能力和邏輯能力的訓練，以使自己的思想觀點能準確簡潔地表達出來。
2、平時注重知識的積累和基本功的訓練，考試中就能使文章結構合理、條理清晰，語言簡潔流暢、準確嚴謹；答題中如能恰當引用一些俗話、古詩、寓言、典故等進行點染，則會使文章增添不少色彩。
1、欲成其事，必利其器。平時要加強語言表達能力、文章結構能力和邏輯能力的訓練，以使自己的思想觀點能準確簡潔地表達出來。
2、平時注重知識的積累和基本功的訓練，考試中就能使文章結構合理、條理清晰，語言簡潔流暢、準確嚴謹；答題中如能恰當引用一些俗話、古詩、寓言、典故等進行點染，則會使文章增添不少色彩。
緊扣題意，忠於材料申論寫作主要是根據給定資料和作答要求“依據資料寫作”，因此，無論怎樣發揮，怎樣創新都不可以脫離這個原則，否則申論寫作就會成為無水之源、無根之木。緊扣題意，顧名思義，是指要切實根據題目的具體要求，按題作答。考生在答題時審題一定要仔細，仔細揣摩、體會、記憶，找出作答要求文字表面下的潛在資訊、隱含思想，準確地把握題意要求。申論作答(原文：申論作答思維解析)一定要從材料出發，依據材料立論。文章的“意”，就如同人的魂，要寫一篇好文章就要握住這個“魂”。考生要對材料中反映的問題實質、要害、成因、影響等進行分析，提出的解決問題的思路也必須要符合材料的精神，忠於材料原意，不可有所偏頗，更不要表達與材料本意相反的意見或者其他過激的言論。
圍繞問題，力求解決申論寫作，無論申論文章前面有多少的鋪墊和論述，其終極目的都要歸結於對問題的解決，一篇完整的申論文章，在充分說明、論述原因或者影響之後，都要把主要精力放在怎樣解決問題上，先找出解決思路，再依照思路來結構文章，最後文脈清晰、邏輯合理地表述出自己的思想。要突出文章的核心部分，即解決的對策，把對策講得明確而充分，從而達到作答的最終目的——解決問題。
觀照全篇，首尾呼應寫任何文章之前都要遵循胸中有全篇、筆下善照應的總原則，先對所寫文章有個大致的框架和思路。就申論作答中撰寫議論文而言，觀照全域性，應做到兩點：首先內容要切合文章題目，即所寫內容一定要切合擬定的文章標題，如果文題不符，那連最基本的分數都達不到。其次是首尾相應，即開頭和結尾要呼應，開頭提出的問題，結尾要作總結論述，明確給予解決；開頭申明的題旨、論點，結尾要呼應，用闡發或重複的方式加以深化和昇華，體現首尾之間的必然性聯絡；內文也要照應，不同段落之間、同段不同層次之間前後要照應，上下承接、前後連貫、論點一致，根據闡述由淺至深的原則，論點可逐層深化，以體現文章各部分之間的內在聯絡和行文思路的一慣性。
讀材料時劃重點 申論考試會提供一份厚厚的材料供閱讀後作答，後面問題的答案都在材料上。然而考試時間有限且緊張，所以閱讀時一定要粗中有細。最好的辦法就是把關鍵詞句劃出來，方便作答時尋找。
看分值答題 答題時，要注意看題目的分值，分值決定了得分點的多少。一般情況下，兩分一個得分點，如果一道題目分值很高，而你只答出了1，2個點，那麼一定是沒有答全。
看字數答題 申論考試，除了最後的大作文，其餘題目都是限定字數上限的，就是說我們不能說太多廢話，要簡明扼要地答題。另外，我們也可以參考給定的字數上限來推斷這道題包含的得分點，字數多，自然得分點多。注意，閱卷老師是按點給分的，不是說你用優美的語句只寫了一個知識點，且完美地佔滿了答題格，就能多給你一些辛苦分的。
分條分點答題 答題時，為了保證層次清晰，最好是分條分點答題。便於閱卷老師找得分點，也便於你組織語言。為了節約字數，用阿拉伯數字“1，2，3，……”分條即可，不必使用“首先”“其次”“再次”……之類的語句，費格費心。
中心思想寫在最前面 在寫大作文時，每一個段落都必然有一箇中心思想，這個中心思想最好寫在段首，方便閱卷老師get到你的點。寫申論不必在意文采，不必講究新穎別緻，只求主題明確，層次清晰即可。
字型工整 申論考試以大量文字作答，帶有主觀性質。字跡的工整與否，與得分有很大的關係。一來，工整的字跡方便辨認；二來也會使閱卷老師心情愉悅。如果你的字寫得不好看，也不要緊，但是務必要工整。