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在大海中永生是一篇什麼文章

在大海中永生是一篇什麼文章

  1、基本簡介:

  《在大海中永生》是一篇通訊,記敘了歷史偉人鄧小平骨灰撒放大海的情景,謳歌了偉人的不朽功績,表達了人民對偉人的一片深情。

  2、課文介紹:

  課文按照時間的順序,分別寫了飛機載著小平同志的骨灰飛向大海、骨灰撒向大海、向大海告別這三件事,進而表達了人民祝願小平同志在大海中永生的強烈願望。

山中訪友出自李漢榮的哪一篇文章

  《山中訪友》出自1995年第6期《散文》月刊。

  《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想象力、充滿童心和好奇心的抒情散文。作者“帶著滿懷的好心情”,走進山林,探訪“山中的眾朋友”,與“朋友們”互訴心聲,營造了一個如詩如畫的童話世界,表達了對大自然的熱愛之情。在敘述方式上,本文獨具匠心。題目《山中訪友》給人的感覺似乎是作者要到山中去尋訪一位朋友,但讀到文章的第3段時,讀者便會恍然大悟,原來作者要訪的是古橋、樹林、山泉、小溪、瀑布、懸崖、白雲、雲雀、落花、落葉、石頭、雷陣雨是一些自然界的朋友。通篇

捕鳥是朝花夕拾中的哪一篇文章

  捕鳥是《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書屋》這一篇文章。《從百草園到三味書屋》是魯迅於1926年寫的一篇童年妙趣生活的回憶性散文,此文被收入《朝花夕拾》。

  全文描述了色調不同,情韻各異的兩大景片:百草園和三味書屋。作者寫百草園,以“樂”為中心,以簡約生動的文字,描繪了一個奇趣無窮的兒童樂園,其間穿插“美女蛇”的傳說和冬天雪地捕鳥的故事,動靜結合,詳略得當,趣味無窮。三味書屋則是一個完全不同的世界,作者逼真地寫出了三味書屋的陳腐味,說它是“全城中稱為最嚴厲的書塾”,兒童在那裡受到規矩的束縛。但作者並未將三味書屋寫得死氣沉沉,而是透過課間學生溜到後園嬉耍,老私塾先生在課堂上入神讀書學生乘機偷樂兩個小故事的敘述,使三味書屋充滿了諧趣,表現了兒童不可壓抑的快樂天性。


如何寫好文章的開頭

  寫事文章的開頭沒有固定的格式,一個好的開頭,不僅要根據文章的內容、體裁、風格來選擇恰當、合適的形式,還要切合主題,不落俗套。   開頭的方法千變萬化,常用的開頭方法,大致有以下幾種:   1、落筆就直接點題。如《我愛故鄉的楊梅》的開頭:“我的故鄉在江南,我愛故鄉的楊梅。”   2、描寫景物。如《少年閏土》 ...

怎麼在自媒體上寫好文章

  一般來說,寫文章就是說事。事情說清了,文章也就寫完了。但是,寫文章又和說事不同,因為文學是形象思維的,寫出來的東西是要人看的,為了讓人愛看,看了後感同身受,要達到說的事動人、被說的人感人,需要有高超的語言手段,高妙的語言技巧,這就需要講求語法修辭,語言能力。寫文章要有中心,要突出中心。在寫的時候,要考慮佈 ...

荀子的文章

  荀子的《天論》   原文:   天行有常,不為堯存,不為桀亡。應之以治則吉,應之以亂則兇。強本而節用,則天不能貧;養備而動時,則天不能病;修道而不貳,則天不能禍。故水旱不能使之飢渴,寒暑不能使之疾,襖怪不能使之兇。本荒而用侈,則天不能使之富;養略而動罕,則天不能使之全;倍道而妄行,則天不能使之吉。故水旱未 ...

為什麼同樣是看文章不同人感知的重點以及文化質量不一樣

  大部分人,都傾向於看到內心想看到的,聽到內心想聽到的,認同內心想認同的。即當一篇文章中丟擲一個觀點,因為每個人的成長、經歷等各方面環境因素的影響,導致每個人對每個觀點的看法不同,所以在面對同一個話題時,不同的人會各自對這個話題有所傾向,這是每個人感知的重點不同的原因。 ...

馬德的文章

  馬德的十篇經典文章:   1、《用剎那,問候浮生》;   2、《拿什麼來顛覆人生》;   3、《與生活講和》;   4、《不爭》;   5、《站在煩惱中仰看幸福》;   6、《簡單與複雜》;   7、《歷史手腕上的暖與蒼涼》;   8、《交往的距離》;   9、《行走與駐足》;   10、《石頭,石頭》。 ...

魯迅給山海經寫了文章誰知道

  《阿長與山海經》簡介:是魯迅的一篇回憶性敘事散文。選自魯迅的回憶性散文集《朝花夕拾》,文章用深情的語言,表達了對這位勞動婦女的真誠的惦念以及對年幼無知的時光的深切懷念。   作者簡介:魯迅,原名周樟壽,後改名周樹人;字豫山,後改豫才,浙江紹興會稽縣人,中國現代偉大的無產階級文學家、思想家和革命家。魯迅的作 ...

史記寫韓信將軍的生平

  史記中寫韓信將軍生平的是《淮陰侯列傳》,出自《史記卷九十二·淮陰侯列傳第三十二》,作者司馬遷。本傳記載了西漢開國功臣韓信一生的事蹟,透過三次戰爭樹立出韓信“戰必勝、攻必克”的足智多謀的戰略家形象。記敘韓信將軍功高於世,卻落個夷滅宗族的下場。傳記中注入了作者無限的同情和感慨。 ...