課程：是指各級各類學校為了實現培養目標而開設的學科及其目的、內容、範圍、課程活動、程序等的總和,它主要體現在課程計劃、課程標準和教科書之中。
課程是按照一定的社會需要，根據某種文化和社會的價值取向，為實現學校教育目標而組織制定的一套有目的、可執行的計劃，它規定了培養目標、具體內容和實施的方法，並且有一套可以具體實施的策略以及恰當評價的方法。
課程既包括學校所教各門學科，也包括有目的有組織的社會實踐活動和課外活動，不僅指這些教育活動內容本身，還包括對活動內容的安排、實施程序、期限等。
課程：是指各級各類學校為了實現培養目標而開設的學科及其目的、內容、範圍、課程活動、程序等的總和,它主要體現在課程計劃、課程標準和教科書之中。
課程是按照一定的社會需要，根據某種文化和社會的價值取向，為實現學校教育目標而組織制定的一套有目的、可執行的計劃，它規定了培養目標、具體內容和實施的方法，並且有一套可以具體實施的策略以及恰當評價的方法。
課程既包括學校所教各門學科，也包括有目的有組織的社會實踐活動和課外活動，不僅指這些教育活動內容本身，還包括對活動內容的安排、實施程序、期限等。
最近發展區是指導兒童現有心理機能的發展水平與在成人的指導下和幫助下所達到的解決問題的水平兩者之間的差距，
學前教育是指從出生到六歲前兒童的教育學，前教育學就是專門研究學前教育的規律的科學；教學應著眼於學生的最近發展區，為學生提供帶有難度的內容，調動學生的積極性，發揮其潛能，超越其最近發展區而達到下一發展階段的水平，然後在此基礎上進行下一個發展區的發展。
計算機中段落名詞解釋：OfficeWord中兩個段落識別符號之間的內容為一個段落。段落是構成文章的基本單位，具有換行另起的明顯標誌。透過設段使文章有行有止，在讀者視覺上形成更加醒目明晰的印象，便於讀者閱讀、理解和回味，也有利於作者條理清楚的表達內容。
計算機俗稱電腦，是一種用於高速計算的電子計算機器，可以進行數值計算，又可以進行邏輯計算，還具有儲存記憶功能。由硬體系統和軟體系統所組成，沒有安裝任何軟體的計算機稱為裸機。可分為超級計算機、工業控制計算機、網路計算機、個人計算機、嵌入式計算機五類，較先進的計算機有生物計算機、光子計算機、量子計算機等。
計算機發明者約翰·馮·諾依曼。計算機是20世紀最先進的科學技術發明之一，對人類的生產活動和社會活動產生了極其重要的影響，計算機已遍及一般學校、企事業單位，進入尋常百姓家，成為資訊社會中必不可少的工具。計算機的應用在中國越來越普遍，改革開放以後，中國計算機使用者的數量不斷攀升，應用水平不斷提高，特別是網際網路、通訊、多媒體等領域的應用取得了不錯的成績。