地理資訊科學專業學什麼+好就業嗎

　　在高考志願填報時，很多考生對地理資訊科學專業的就業前景問題很關心。下面是由本站編輯為大家整理的“地理資訊科學專業怎麼樣 好就業嗎”。

　　地理資訊科學專業主要課程

　　地理學、地圖學、計算機科學與技術、自然地理學、經濟地理學、遙感原理與技術、資料庫結構、地理資訊系統原理、地理資訊系統設計與應用等。[3]工程數學、高階語言程式設計、資料庫管理系統、攝影測量學、遙感技術與應用、地理資訊系統原理、GPS理論與應用、GIS設計與開發、網路GIS、計算機圖形學。

　　地理資訊科學專業培養目標

　　本專業培養具備地理學基礎知識，掌握地理資訊科學、資料庫原理、遙感原理與技術、製圖學、地理科學、資源與環境學的基礎理論和基本知識，具備地理資訊科學、全球定位系統和遙感的整合與應用以及相關資訊處理和分析能力，能在科研機構、高等學校從事科學研究與開發，能在城市、區域、資源、環境、交通、人口、土地、房地產、基礎設施和規劃管理等領域從事地理資訊科學開發、管理和有關應用的高素質複合型人才。

　　培養要求

　　本專業學生主要學習地理資訊系統和地圖學、遙感技術方面的基本理論和基本知識，受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，只有較好的科學素養，具有地理資訊系統研究、設計與開發的基本技能及初步的教學、研究、開發和管理能力。

　　地理資訊科學專業就業前景

　　隨著國家各個部門資訊化的程序，以及國內從事地理資訊系統工程開發的高科技企業的增多和發展壯大，對該專業人才的需求還將增大，缺口也將擴大。

　　資訊革命的浪潮方興未艾，資訊社會正朝我們一步步走來，我國已將資訊產業列入可持續發展戰略。作為資訊產業重要組成部分的地理資訊系統產業必將獲得巨大發展。可以預見，未來的地理資訊系統產業將為該專業學子提供更多現代化的、高收入的、令人羨慕的就業崗位。

　　學生畢業後可以去基礎設施和規劃管理等領域的相關部門從事與地理資訊系統有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作，也可在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作。

　　在填報高考志願時，有小夥伴比較關心地理資訊科學專業有哪些課程?下面是由本站編輯為大家整理的“地理資訊科學專業學什麼 好就業嗎”。

　　地理資訊科學專業課程

　　主要專業課程：地理學、地圖學、計算機科學與技術、自然地理學、經濟地理學、遙感原理與技術、資料庫結構、地理資訊系統原理、地理資訊系統設計與應用等。工程數學、高階語言程式設計、資料庫管理系統、攝影測量學、遙感技術與應用、地理資訊系統原理、GPS理論與應用、GIS設計與開發、網路GIS、計算機圖形學。

　　地理資訊科學專業就業前景怎麼樣

　　作為大學教育的一個專業，地理資訊系統在上世紀70年代開始出現在國外的許多大學，而我國現有140所高校開設有該專業，從事地理資訊系統設計開發的高階人才供不應求。隨著國家各個部門資訊化的程序，以及國內從事地理資訊系統工程開發的高科技企業的增多和發展壯大，對該專業人才的需求還將增大，缺口也將擴大。

　　資訊革命的浪潮方興未艾，資訊社會正朝我們一步步走來，我國已將資訊產業列入可持續發展戰略。作為資訊產業重要組成部分的地理資訊系統產業必將獲得巨大發展。可以預見，未來的地理資訊系統產業將為該專業學子提供更多現代化的、高收入的、令人羨慕的就業崗位。

　　地理資訊科學專業就業方向

　　教師、培訓師、教學/教務管理人員、測繪員、勘測員、地理編輯等。透過就業崗位，可以得出，地理科學專業畢業生主要是在科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政部門從事管理工作的人才。

　　透過對以上崗位和行業的分析，地理科學專業並不像其他專業就業那麼廣闊，也不會產生那麼多的對應的崗位範圍。畢業生大多主要集中在教師上，教師的要求也不低，想要進入學校教學也不是一件容易的事。地理科學專業未來的就業前景一般，並不會如同網際網路發展的那麼迅猛，但是藉助網際網路的力量，可持續發展的東風，地理科學專業的就業前景還會有一個新的改變，新的崗位的產生。

　　地理資訊科學專業培養目標

　　培養目標

　　本專業培養具備地理學基礎知識，掌握地理資訊科學、資料庫原理、遙感原理與技術、製圖學、地理科學、資源與環境學的基礎理論和基本知識，具備地理資訊科學、全球定位系統和遙感的整合與應用以及相關資訊處理和分析能力，能在科研機構、高等學校從事科學研究與開發，能在城市、區域、資源、環境、交通、人口、土地、房地產、基礎設施和規劃管理等領域從事地理資訊科學開發、管理和有關應用的高素質複合型人才。

　　培養要求

　　本專業學生主要學習地理資訊系統和地圖學、遙感技術方面的基本理論和基本知識，受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，只有較好的科學素養，具有地理資訊系統研究、設計與開發的基本技能及初步的教學、研究、開發和管理能力。

　　在高考志願填報時，很多考生對資訊與計算科學專業的就業前景問題很關心。下面是由本站編輯為大家整理的“資訊與計算科學專業怎麼樣 好就業嗎”。

　　資訊與計算科學專業培養目標

　　本專業的課程體系和知識結構體現了在紮實的數學基礎之上，合理架構資訊科學與計算機科學的專業基礎理論。透過資訊理論、科學計算、運籌學等方面的基礎知識教育和建立數學模型、數學實踐課、專業實習各環節的訓練，著重培養學生解決科學計算、軟體開發和設計、資訊處理與編碼等實際問題的能力，培養能勝任資訊處理、科學與工程計算部門工作的高階專門人才。

　　資訊與計算科學專業就業前景

　　資訊與計算科學專業的畢業生需要有紮實的數學基礎和一定的數學思維，這樣才能更好地學習專業知識。行業有著巨大的潛力和廣闊發展前景。隨著工業經濟向知識經濟的轉化，資訊產業必然會成為世界第一大產業。隨著社會的發展近年來一個突出的問題就是人才短缺，程式設計、研究人員、工程師和計算機分析家滿足不了眾多公司的需求。因此，此專業在未來的社會中必定佔有一席之地。

　　1.繼續深造：由於資訊與計算科學專業的畢業生不僅具有紮實的數學基礎和良好的數學思維能力，而且掌握了資訊與計算科學的方法與技能，受到科學研究的訓練，因此繼續深造的可選擇領域將變得非常廣泛。

　　2.高等院校、科研單位：資訊與計算科學專業的畢業生可以在大專院校和科研單位從事教學和科研工作，他們可以繼續從事資訊科學與計算數學的教學和研究工作，也可以憑藉其出色的數學建模能力和計算能力解決實際應用問題。

　　3. IT企業：資訊與計算科學專業的畢業生進入IT企業是一個重要的就業方向，它們可以在這些企業非常高效的從事計算機軟體開發、資訊保安與網路安全等工作。

　　資訊與計算科學專業主要課程

　　數學分析、高等代數、幾何、機率統計、數學模型、離散數學、模糊數學、實變函式、複變函式、微分方程、物理學、資訊處理、資訊編碼與資訊保安、現代密碼學教程、計算智慧、計算機科學基礎、數值計算方法、資料探勘、最最佳化理論、運籌學、計算機組成原理、計算機網路、計算機圖形學、c/c++語言、java語言、組合語言、演算法與資料結構、資料庫應用技術、軟體系統、作業系統等。