以街道和社群為單位，培訓宣傳人員，進行垃圾分類科學知識的普及教育。社群居民點是各類家庭殘餘生活垃圾，包括廚餘垃圾、電子垃圾、廢紙電池、塑膠等的最重要集聚地，垃圾分類也最複雜，居民難以分類。
在中小學教育中，增加專門的垃圾分類、資源利用和環境保護知識的內容，中小學教育中垃圾分類、資源利用和環境保護知識是解決垃圾分類和資源利用的根本環節。
制定大部分人能接受，後續能實現處理的垃圾分類標準，在尊重分類習慣的同時加以引導，是初期開展垃圾分類的一個準則，針對可回收物等應逐步投放智慧回收箱。
逐步推進廚餘餐餘垃圾排放渠道變革，在完善傳統的垃圾投放和清運方式的同時，要敢於接受新事物，廚餘餐餘垃圾處理器就是推動溼垃圾排放渠道變革的破題之舉。
1、垃圾也有寶，分類不可少。
2、就算是扔垃圾，也能小窺操行之高低。
3、讓垃圾分類成為時尚。
4、舉手之勞，資源永續的源泉
5、分類收集人人有責，男女老幼齊參與。
6、垃圾分類益處多，環境保護靠你我。
7、垃圾分類從我做起，和諧港城因你美麗。
8、積極參與垃圾分類，共容呵護綠色家園。
9、垃圾被撿起的時候便有價值。
10、今天分一分，明天美十分。
11、千家萬戶垃圾分類，文明港城更加潔美。
12、垃圾分類，利國利民。
13、無論春夏和秋冬，垃圾分類在心中。
14、實施垃圾分類，貢獻文明廣東。
15、隨手一分，受益一生。
16、適量點菜，餐後打包，倡導綠色消費。
17、垃圾分一分，環境美十分。
18、分類收集人人有責，男女老幼齊參與。
19、垃圾分類做得好，明天生活會更好。
20、請給垃圾找個合適的家。
、養成隨手關燈，隨手關水的好習慣。
2、不讓電視機長時間處於待機狀態。
3、多用自動鉛筆。少用木杆鉛筆。
4、充分利用白紙，儘量使用再生紙。
5、在家裡設定分類垃圾筐，學會垃圾分類。
6、少用一次性餐具。
7、低碳環保，做公交族或腳踏車族。
8、不使用非降解塑膠袋。
9、不亂扔廢電池。
10、每月賣一次廢塑膠、廢紙等廢品。